مازن محمود ض, جاسم محمد العبيدي و. أثر أنموذج التعلم الفائق في تنمية التفكير التدبري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات. jfath [انترنت]. 29 أغسطس، 2026 [وثق 9 أكتوبر، 2026];1(1):75-98. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2880