INSTR. RIDHA GHANIM, (Ph.D). استخدام تمارين الحوار المبني على الحوار وملء الفجوات لتطوير قدرة المتعلمين العراقيين للغة الإنجليزية على التحدث. jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 21 ديسمبر، 2024];16(3):1-21. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/300