1.
هاشم عبدالله درويش. فاعلية برنامج النظام الذكي لمعالجة المعرفة (RISK ) في التحصيل الدراسي وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء. jfath [انترنت]. 8 أغسطس، 2023 [وثق 19 نوفمبر، 2024];23(1):45-69. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/635