احمد شاكر مزهر, مروة عدنان فرج. مهارات التفكير التاريخي وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. jfath [انترنت]. 23 مارس، 2024 [وثق 21 مايو، 2024];28(1):441-58. موجود في: https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/view/2173