برنامج تربوي مقترح لاعداد المعلم على وفق متطلبات اقتصاد المعرفة

- ئتهدٛ٤ٓ ،ْؽٔك ػثيك دُيهودم )2222٘ٓ :)ظٞٓيح ذٌيٞ٣ ٖدُٔؼِيْ كي٢٘ يٞ

ٓؼا٤٣ه دُعٞقج دُّآِح، ٚ2 ،قدن دُلٌه، ػٔإ، دصنقٕ.

- أتيٞ و٣يك، أؼٔ٤يك ) 2223ٍٓ :)يروثِ٤اخ شيٞنج دُٔؼِٞٓياخ ٝٓعرٔيغ

دٍُٔروثَ،ٓعِح دُؼهت٢ ،دُؼكق 53٩ ، أًرٞته، دٌُٞ٣د.

- أتٞ ػٔ٤هج، ٓؽثاخ. ) 2225" :) كؼاُ٤ح تهٗآط ئػكدق ٓؼِٔياخ دُه٣ا٘ي٤اخ

ُِٔهؼِييح دتتركدئ٤ييح تٌِ٤ييح دُث٘يياخ، ظآؼييح ػيي٤ِ ٖيئً"، ٓعِييح ٍٓييروثَ دُرهت٤ييح

دُؼهت٤يييح، ٓعِيييك/ 1 ،أًريييٞته 1٩٩5 ، دُؼيييكق دُهدتيييغ، قدن دُٔؼهكيييح دُعآؼ٤يييح،

دإلٌٌ٘كن٣ح .

- دصؼٔك، ـاُك ٚٚ )2225 :)ذٌٞ٣ ٖدُٔؼِٔ٤ٓ ٖيٖ دإلػيكدق ئُي٠ دُريكن٣ة، قدن

دٌُراب دُعآؼ٢ٚ ،1 ،دإلٓاندخ دُؼهت٤ح دُٔرؽكج.

- ؼ٤يكن ،ػثيك دُِط٤يق ؼٍي٤(.ٖ2224 :)دُرؼِي٤ ْكي٢ دُيٖٞٚ دُؼهتي٢ هي٢ ظيَ

ٓعرٔييييغ دُٔؼهكييييح ، ٓعِييييح ًِ٤ييييح دُرهت٤ح،ظآؼييييح دإلٓيييياندخ دُؼهت٤ييييح.،دٍُيييي٘ح

٩،دُؼكق21 ،دإلقدنج دُعك٣كج ُٔإٌٍاخ دإلٓاندخ دُؼهت٤ح دُٔرؽكج.

- دُعٔيَ، ٓؽٔيك ظٜياق)2225 :)ذ٘ٔ٤يح ٜٓياندخ دُرلٌ٤يه دإلتيكدػ٢ٓ يٖ ـيالٍ

دُٔ٘اٛط دُكندٌ٤ح، ٚ1 ،قدن دٌُراب دُعآؼ٢ ،دُؼ٤ ،ٖدإلٓاندخ دُؼهت٤ح دُٔرؽكج.

- دُعىدن، ػثك دُٔ٘ؼْ)1٩٩5 :)أشيه دٌيرفكدّ ٗٔيٞلض أٝوٝتيَ ػِي٠ دُرؽٕي٤ َ

دُكندٌ٢ ٝ دتؼرلياظ تيٚ كي٢ٓ ياقج دُعـهدك٤يا ُيكٟ ذالٓ٤يم دُرؼِي٤ ْدُؼياّ، دُعٔؼ٤يح

دُٕٔه٣ح ُِٔ٘اٛط، دُؼكق22ٞٗ كٔثه

- ـِق ٓؽٔك )2222 ، ) ئقدنج دُٔؼهكح ، قدن ٝدئَ ُِّ٘ه، ػٔإ،دتنقٕ .

- نٌالٕ، ٕٓطل٠ٝ ،أتُٞثٖ، دُٞظ٤ٓ ٚهٌ٢ ).2007:( دُٔ٘اٛط دُكندٌ٤ح ك٢

ٓعرٔيغ دُٔؼهكيح تي٤ ٖدُ٘ظه٣يح ٝدُرطث٤ين، ٚ .(1( دُٔك٣٘يح دُٔ٘يٞنج :ٌٓرثيح قدن

دُىٓإ.

- ندِك، ػِ٢( 2222 :)دـر٤ان دُٔؼِْ ٝئػيكدقٙ ٓيغ قُ٤يَ ُِرهت٤يح دُؼِٔ٤يح، قدن

دُلٌه دُؼهت٢ٚ ،1 ،دُواٛهج.

- و٣ؼييٞن، ٓؽٔييك )2226 :)ػيياُْ دُرهت٤ييح – ٓاٛ٤ييح ٝذييان٣ؿ ٝذطِؼيياخ، قدن

دُٜاق١ُِّ٘ ه، ت٤هٝخ.

- ِييِث٢ ،دؼٔييك ئتييهدٛ٤( ْ2222 :)دُث٤ئييح ٝدُٔ٘يياٛط دُكندٌيي٤ح، ٌٍِييِح ٓؼيياُْ

ذهتٞ٣ح، ٓإٌٍح دُفِ٤ط دُؼهت٢.

- دُّيي٤ثاٗ٢ ،ػٔيييه ٓؽٔييك دُريييٞٓ٢( 1٩٩2 :)دُلٌييه دُرهتيييٞ١ تيي٤ ٖدُ٘ظه٣ييح

ٝدُرطث٤ن، دُّٔ٘أج دُؼآح ُِّ٘ه ٝدُرٞو٣غ ٝدإلػالٕ، ٚهدتًِ.

- دُّ٤ؿ ػٔه)2221ٌٍِِ :)ح دُكندٌاخ دُروٞ٣ٔ٤ح ُثهٗيآط دُرطيٞ٣ه دُرهتيٞ١

ٝودنج دُرهت٤ح ، دصنقٕ ،ػٔإ.

- دُ٘عك١ ،دؼٔك ٝجـهٕٝ)2222 :)ذكن٣ ًدُؼِيّٞ كي٢ دُؼياُْ دُٔؼأيه، قدن

دُلٌه دُؼهت٢ٚ ،1 ،دُواٛهج.

- ػثك دُهؼٖٔ ػثك، ٝكائىج دُؼىدٝ١( 2222 :)دُٜٔ٘ط ٝدتهرٕياق دُٔؼهكي٢ ،

قدن دٍُٔ٤هج ُِّ٘ه ٝدُرٞو٣غ ،ػٔإ دصنقٕ.

- ػث٤يييكدخ، لٝهيييإ )2224 :)دُثؽيييس دُؼِٔييي٢ٓ لٜٞٓيييٚ ٝأقٝدذيييٚ ٝأٌييياُ٤ثٚ،

ئِهدهاخ ُِّ٘ه ٝدُرٞو٣غ، ظكج، دُه٣اٖ.

- ػيٞقج ، دؼٔييك ٌييِ٤ٔإ : )1٩٩6 )دُو٤ياي ٝدُروييٞ٣ٚ ، ْ1ٓ ، طيياتغ دٌُريياب

دُواٛهج.

- ػٔان ؼآك)2222ٞٓ :) دظٜح دُؼُٞٔح ك٢ دُرؼِ٤ٝ ْدُصواكح ،ٚ1ٌٓ ،رثح دُكدن

دُؼهت٤ح ٌُِراب ، دُواٛهج.

- ػ٤ٍ٠ ـِ٤ل٢ًٔ ٝ اٍ ٕٓ٘ٞن١(2225 :)دُث٘٤يح دُرؽر٤يح تهرٕياق دُٔؼهكي٢

كي٢ دُيٖٞٚ دُؼهتي٢ :دُٞدهيغ ٝد٥كيام، دُِٔروي٠ دُيكُٝ٢ ؼيٍٞ : دُٔؼهكيح دُهً٤يىج

دُعك٣ييكج ٝدُرؽييك١ دُر٘اكٍيي٢ُِٔ إٌٍيياخ دتهرٕيياق٣ح، ًِ٤ييح دُؼِييّٞ دتهرٕيياق٣ح

ٝدُرٍ٤٤ه، ظآؼح تٌٍهج، دُعىدئه، ٣ٓٞ٢ :12/13ٞٗ كٔثه.

- دُفط٤ة، دؼٔك )2222 :)ذٕٔ٤ ْدُثهدٓط دُركن٣ث٤ح ُِو٤اقدخ دُرهتٞ٣ح، ػياُْ

دٌُرة دُؽك٣صح ُِّ٘ه ٝدُرٞو٣غ، دنتك، دصنقٕ.

- دُط٘يياٝ١ ،ػلييد ٕٓييطل٠( 2222 :)ئػييكدق ٓؼِييْ دُؼِييّٞ ُِوييهٕ دُؽيياق١

ٝدُؼّه٣( ٖقندٌاخ ذطث٤و٤ح(،ٚ1 ،قدن دُلٌه، دُواٛهج.

- هطآ٢ ،٣ٌٞق)1٩5٩ٌ :)ا٣ٌُٞٞظ٤ا دُرؼِْ ٝدُرؼِ٤ ْدُٕل٢ ،قدن دُّهٝم،

- دُوييالف، ٗث٤ييَ ػثييك )222٩ :)ذٕييٞن ٓورييهغ ُثهٗييآط ذٌييآِ٢ إلػييكدق

دُٔؼِْ هثَ دُفكٓح ك٢ًِ ٤اخ ئػكدق دُٔؼِْ تكُٝح دٌُٞ٣د، تؽس ّٓ٘ٞن، دٌُٞ٣د.

- دُٜأِ٢ ،ػثك دُهؼٖٔ ػثك )222٩ٓ :)وانٗيح دُٔ٘ياٛط دُرهتٞ٣يح كي٢ دُيٖٞٚ

دُؼهت٢ٝ دُؼاُْ، قدن دٌُراب دُعآؼ٢ُِّ٘ ه، ٚ1 ،دإلٓاندخ دُؼهت٤ح دُٔرؽكج.

- دٌُث٤ٍ٢ٔ ،الغ دُك٣ ٖػيٞدق )2224 ،)ئقدنج دُٔؼهكيح ٝأشهٛيا كي٢ دإلتيكدع

دُر٘ظ٤ٔي٢ – قندٌيح دٌيرطالػ٤ح ٓوانٗيح ُؼ٤٘يح ٓيٖ ِيهًاخ دُوطياع دُٕي٘اػ٢

دُٔفيرِٛ، أٚهٝؼيح قًريٞندٙ ؿ٤يه ّٓ٘يٞنج ٓوكٓيح ئُي٠ٓ عِيً ًِ٤يح دإلقدنج

ٝدتهرٕاق /ظآؼح تـكدق.

- ٓؽٔك ، ق٣اب)2224 ،)دهرٕاق دُٔؼهكح أ٣ٗ ٖؽٖ ٓ٘ٚ؟، ٓعِح دُؼهتي٢ ،ػيكق

أ٣ان

- ٓؽٔيٞق، ٔيالغ دُيك٣ ٖػهكيح )2225 :)ذؼِي٤ٝ ْذؼِيْ ٜٓياندخ دُريكن٣ ًكي٢

ػٕه دُٔؼِٞٓاخ، ػاُْ دٌُرة، ٚ1 ،دُواٛهج.

- ٓهػيي٢ ،ذٞك٤يين )2223ِ :)ييهغ دٌُلا٣يياخ دُرؼِ٤ٔ٤ييح، قدن دُلههييإ ُِّ٘ييه

ٝدُرٞو٣غ،

- ٓيإذٖٔ، ٓ٘ي٠ ،2004 ، قٝن دُ٘ظياّ دُرهتيٞ١ دصنقٗي٢ كي٢ دُرويكّ ٗؽيٞ

دتهرٕاق دُٔؼهك٢" نٌاُح دُٔؼِْ، ٝودنج دُرهت٤ح ٝدُرؼِي٤) ،ْ1 (12-21.ػٔيإ،

دصنقٕ.

- Gargiulo .R.(2000( : Perced competencies of Elementary

special Education Teachers, The journal of Educational

Research, vol )72). No )6(.

- Harrison, R. and Kessels, J. 2004. Human Resource

Development in Knowledge Economy, Palegrave Macmillan,

UK.