أثر ألتعلم ألتعاوني في تحصيل طالبات ألصف ألرابع ألعلمي في مادة قواعد أللغة ألعربية

المصادر :

١-إبراھیم،عبد ألعلیم،ألموجھ ألفني لمدرسي أللغة ألعربیة،ط ٤،دار ألمعѧارف -مѧصر -

٠ ١٩٦٨

٢-إبѧن خلدون،عبѧد ألѧرحمن بѧن محمد،مقدمѧة إبѧن خلدون،ألمكتبѧة ألتجاریѧة ألكبѧرى -

مصر-د-ت٠

٣-إبѧѧن منظور،أبѧѧو ألفѧѧضل جمѧѧال ألѧѧدین بѧѧن مكرم،لѧѧسان ألعѧѧرب،ط ٤،دار بیѧѧروت

٠ ٢٠٠٥-للطباعة

٤-أبѧѧو ألنیѧѧل،محمود ألسید،ألإحѧѧصاء ألنفѧѧسي وألإجتمѧѧاعي وألتربѧѧوي،ط ٢،مطبعѧѧѧة

ألخانجي-ألقاھرة، ١٩٨٤ ٠

٥-أبو ھولا،مفضي،أثر ألتعلم ألتعاوني في تحصیل طلاب ألمرحلѧة ألثانویѧة فѧي مѧادة

ألأحیاء، جامعة ألیرموك-أربد-١٩٨٩ ٠

٦-ألثعѧالبي،أبو منѧصور،فقھ أللغѧة و سѧر ألعربیѧة،ط ١،مكتبѧة ألحیѧاة-بیѧروت-د-ت –

٧جلال،سعد،ألمرجع في علم ألنفس،دار ألعلم للملاین-مصر-١٩٦٦ ٠

٨-ألجواري،أحمѧѧѧد عبѧѧѧد ألѧѧѧستار،نحو ألتیѧѧѧسیر،دراسة ونقѧѧѧد منھجي،مطبعѧѧѧة ألمѧѧѧنھج

العلمي-بغداد- ١٩٨٤ ٠٩ -جونѧѧسون،وآخرون،ألتعلیم ألتعاوني،ترجمѧѧة مѧѧدارس ألظھѧѧران ألأھلیѧѧة -ألمملكѧѧة

ألعربیة ألسعودیة-١٩٩٥ ٠

١٠-حسان،تمام،أللغة بین ألمعیاریة وألوصفیة،عالم ألكتب-ألقاھرة-٢٠٠١ ٠

١١-ألحѧѧѧѧѧѧѧѧѧѧسون،جاسم محمود،وآخرون،طرائѧѧѧѧѧѧѧѧѧѧق تعلѧѧѧѧѧѧѧѧѧѧیم ألقѧѧѧѧѧѧѧѧѧѧراءة وألكتابѧѧѧѧѧѧѧѧѧѧة

للمبتدئین،ط٣،مطبعة بلامكان للطباعة-١٩٩٣ ٠

العدد الثاني والخمسون . مجلة الفتح . كانون الاول لسنة ٢٠١٢ عبد المنعم عبد القادر محمد

-٣٣١ -

١٢-ألحیلة،محمد محمود،ألتص میم ألتعلیمي نظریة وممارسة،ط ١،دار ألمѧسیرة للنѧشر

وألتوزیع- عمان-١٩٩٩ ٠

١٣-ألدلیمي،أحسان علیوي،و عدنان محمود ألمھداوي،ألقیاس وألتقویم،جامعة دیالى -

٠ ٢٠٠٥-ألعراق

١٤-ألزیود،نѧادر فھمي،وآخѧرون،ألتعلم وألتعلѧیم ألѧصفي،دار ألفكѧر للنѧشر وألتوزیѧع -

عمان-ألأردن-١٩٨٩ ٠١٥ - زریق،معروف،كیѧѧѧѧѧѧف تلقѧѧѧѧѧѧي درسѧѧѧѧѧѧاً،ط ٤،دار ألفكѧѧѧѧѧѧر للطباعѧѧѧѧѧѧة -١٩٧٠ ٠١٦ -ألزوبعي،عبѧѧѧѧد ألجلیѧѧѧѧل إبѧѧѧѧراھیم،و محمѧѧѧѧد أحمѧѧѧѧد ألغنام،منѧѧѧѧاھج أ لبحѧѧѧѧث فѧѧѧѧي

ألتربیة،ج١،مطبعة جامعة بغداد-١٩٨١ ٠

١٧-سمك ،محمد صالح،فن تدریس أللغѧة ألعربیѧة و ألتربیѧة ألدینیѧة ، مطبعѧة ألنھѧضة

ألمصریة-١٩٦١م٠١٨-سѧѧمك،محمد صѧѧالح،فن ألتѧѧدریس للغѧѧة ألعربیѧѧة،وإنطباعاتھا ألمѧѧسلكیة،وأنماطھا

ألعلمیة-مكتبة ألأنجلو ألمصریة-ألقاھرة-١٩٧٥ ٠

١٩-صѧѧѧѧѧѧابر،فاطمة عѧѧѧѧѧѧ وض و میرفѧѧѧѧѧѧت علѧѧѧѧѧѧي خفاجة،أسѧѧѧѧѧѧس ومبѧѧѧѧѧѧاد ئ ألبحѧѧѧѧѧѧث

ألعلمي،ط١،مكتبة ألأشعاع ألفنیة-مصر-٢٠٠٢ ٠

٢٠-عاقل،فاخر،معجم علم ألنفس،دار ألعلم للملاین-بیروت-١٩٧١ ٠

٢١-ألعزاوي،نعمة رحیم،من قѧضایا تعلѧیم أللغѧة ألعربیѧة رؤیѧة جدیدة،مدیریѧة مطبعѧة

وزارة التربیة-بغداد-١٩٨٨ ٠

٢٢-ألعیدو،عثمان عبد ألمنعم،أثر أسلوب ألتعلم ألتعѧاوني فѧي تحѧصیل طѧلاب ألѧصف

الثاني ألمتوسط في مادة التربیة ألأسلامیة،جامعة بغداد -كلیة ألتربیة-إبن رشѧد -٢٠٠٠

٠

٢٣-غѧѧانم،محمود محمѧѧد،ألقیاس وألتقѧѧویم،ط ١،دار ألأنѧѧدلس -بیѧѧروت-لبنѧѧان -٠١٩٩٧٢٤-ألغریبѧѧاوي،زھور كѧѧاظم منѧѧاتي،أثر نمѧѧاذج ھیلѧѧدا تابѧѧا و فرایѧѧر و ریجلیѧѧوث فѧѧي

إكتساب مفاھیم قواعد أللغة ألعربیة و إستبقائھا وإنتقال أثر ألتعلم لѧدى طالبѧات معاھѧد

ألمعلمات،جامعѧѧة بغѧѧداد كلیѧѧة ألتربیѧѧة -إبѧѧن رشѧѧد -٢٠٠٧ ٠)إطروحѧѧة دكتѧѧوراه غیѧѧر

منشورة)

٢٥-فریحة،أنیس،تبسیط قواعد أللغة ألعربیة وتبویبھا على أساس منطقي جدید،مطابع

ألمرسلین-ألجودیة-١٩٦٠ ٠

٢٦-لافي،سعید عبد أالله،ألتكامل بین ألتقنیѧة وأللغѧة،ط ١،عѧالم ألكتѧب للنѧشر وألتوزیѧع -

٠ ٢٠٠٦-ألقاھرة

٢٧-مارون،یوسѧف،طرائق التѧدریس بѧین ألنظریѧة وألممارسѧة فѧي ضѧوء ألإتجاھѧات

ألتربویѧѧة الحدیثѧѧة و تѧѧدریس أللغѧѧة ألعربیѧѧة فѧѧي ألتعلѧѧیم ألأساسي،ألمؤسѧѧسة ألحدیثѧѧة

للكتاب-طرابلس-لبنان-٢٠٠٨ ٠

٢٨-محمѧد،علي إسѧماعیل،نحو تیѧѧسیر ألقѧراءة وألكتابѧة فѧѧي أللغѧة،دار ألقلѧم للنѧѧشر و

ألتوزیع-ألكویت-١٩٨٠ ٠

٢٩-مطر،عبد ألعزیز،علم أللغة وفقھ أللغة (تحدید و توضѧیح )،دار قطѧري بѧن فجѧاءة -

٠ ١٩٨٥-قطر

العدد الثاني والخمسون . مجلة الفتح . كانون الاول لسنة ٢٠١٢ عبد المنعم عبد القادر محمد

-٣٣٢ -

٣٠-ألھاشѧѧمي،عابد توفیق،ألموجѧѧھ ألعلمѧѧي لمدرسѧѧي أللغѧѧة ألعربیѧѧة -دار إقѧѧرأ للنѧѧشر

وألطباعة-ألیمن-١٩٩٢ ٠

٣١-ألوقفي،راضѧѧѧي،وآخرون،مفاھیم فѧѧѧي ألتربیѧѧѧة (مختѧѧѧارات معربѧѧѧة )كلیѧѧѧة ألأمیѧѧѧرة

ثروت-عمان-ألمركز ألوطني لصعوبات ألتعلم-١٩٩٦ ٠

٣٢ -یونس،فتحي علي،و محمѧود كامѧل ألناقة،أساسѧیات تعلѧم أللغѧة ألعربیѧة و ألتربیѧة

ألدینیة،دار ألثقافة للطباعة وألنشر-ألقاھرة-١٩٧٧ ٠

-Bloom,B,S,andOther,ers"Hand book,on formative and

summative Evaluation of student learning"New York,MC Graw

Hill,19710

ألمــــــــــلاحق

ملحق(١ (

أسماء وألألقاب ألعلمیة للخبراء ألذین تم عرض ألأھداف ألسلوكیة وألخطط ألتدریسیة

وألأختبار ألتحصیلي علیھم

ألأسم وألقب ألعلمي ألأختصاص

----------------- ------------------------

١-أ-د-عادل عبد ألرزاق نصیف ط-ت-أللغة ألعربیة

٢-أ-د-محمد علي غناوي فقھ أللغة

٣-أ-م-د-ریاض حسین علي ط-ت-أللغة ألعربیة

٤-أ-م-د-علاء حسین علي لغة عربیة