الشراكة المجتمعية للجامعات في العصر الرقمي ودورها في تنمية مهارات محو الأمية الرقمية ودعم التعلم المستمر ..دراسة تحليلية وتصور مقترح

المراجع العربية :

ابن منظور، جمال الدين.(1994).لسان العرب. مج3، بيروت: دار صادر.

إبراهيم، تامر محمد عبد الغني .(2017- أكتوبر) . آليات تفعيل الشراكة المجتمعية في الجامعات السعودية لتحقيق رؤية 2030. ورقة مقدمة لمنتدى الشراكة المجتمعية في مجال البحث العلمي " الأدوار التكاملية لمؤسسات المجتمع لتحقيق رؤية المملكة2030"،الرياض، المملكة العربية السعودية.

بافيل، عبد الله عمر.(2010). دور مؤسسات التعليم العالي في اختراق الحاجز الرقمي. مركز الدراسات الإستراتيجية، الإصدار الثامن والعشرون من سلسلة إصدارات نحو مجتمع المعرفة، جامعة الملك عبد العزيز، جدة: المملكة العربية السعودية.

بوقرة، رابح وقبايلي، آمال ودوفي، قرمية. (2019). أثر التعلم المستمر وتمكين العاملين كخاصيتي للمنظمة المتعلمة في تحقيق التميز المؤسسي دراسة حالة مؤسسة الخزف الصحي–ميلية، جيجل. مجلة الدراسات الاقتصادية المعاصرة، 4(2)،101-120.

الحايك، هيام.( 2018). محو الأمية الرقمية: الخيار الإستراتيجي للانتقال للبيئة الرقمية. مسترجع من: https://goo.gl/QxYeup

الدلامي، مهنا بن عبد الله وجاد، صلاح سامي.(2017- فبراير). الشراكة المجتمعية في الجامعات السعودية:المعايير العالمية، الآليات، استراتيجيات التعليم، والتجارب. ورقة عمل مقدمة إلى ورشة " دعم الشراكة المجتمعية والتنمية المستدامة لأنشطة التقييس"، الرياض، المملكة العربية السعودية.

عبد الرحمن، عمر حسن.(2016 ). دور الجامعات السودانية في بناء مجتمع المعرفة: جامعة الخرطوم نموذجاً، (43) .Cybrarians Journal، مسترجع من: https://goo.gl/QBq7cJ

عبد الوهاب، غدير مجدي.(2015). محو الأمية لكبار السن: دراسة لتصميم وإنشاء موقع إلكتروني تعليمي. ملخص رسالة دكتوراه، المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات، 2(4), 280-288.

العماري، عيد محمد.(2016). الشراكة في مجال العمل التطوعي ..معادلة نجاح في المجتمع. مسترجع من: http://www.ajel.sa/opinions/1707211

القباع، مندل عبد الله.(2008). دور المؤسسة التعليمية في خدمة وتطوير المجتمع، صحيفة الجزيرة الإلكترونية، (12605)، مسترجع من: http://www.al-jazirah.com/2007/20070403/rj1.htm

المالكي، طلال بن عبد الله.(2013). الشراكة المجتمعية مع التعليم العالي:دور المجتمع. مقال متاح على موقع صحيفة المدينة الإلكترونية، مسترجع من: http://www.al-madina.com/article/203859/

المجدوب، أحمد المهدي.(2016). مفهوم الأمية الرقمية. ليبيا المستقبل، مسترجع من: https://goo.gl/7cLSRi

منصة KKUX.(2017). تعريف بمنصة KKUX بجامعة الملك خالد. مسترجع من: http://kkux.org/about

ناصر الدين، يعقوب عادل وشقواردة، سناء علي والحيلة، محمد محمود.(2013). درجة تحمل الجامعات الأردنية للمسؤولية المجتمعية من وجهة نظر قادة المجتمع المحلي. منشورات جامعة الشرق الأوسط.

المراجع الأجنبية:

Alkali, Y. E., & Amichai-Hamburger, Y. (2004). Experiments in digital literacy. Cyber Psychology & Behavior, 7(4), 421-429.

American Press Institute . (2015). How Millennials get news: Inside the habits of America’s first digital generation. Retrieved from: www.americanpressinstitute.org/publications/reports/surveyresearch/millennials-news

Baron, R. J. (2019). Digital literacy. The international encyclopedia of media literacy, 1-6. Retrieved from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/9781118978238.ieml0053

Berger, T., & Frey, C. B. (2016). Structural transformation in the OECD: Digitalisation, deindustrialisation and the future of work., OECD Social, Employment and Migration Working Papers, No. 193, OECD Publishing, Paris, Retrieved from: https://www.oecd-ilibrary.org/content/paper/5jlr068802f7-en.

Bentivegna S .(2009). Disuguaglianze digitali. Le nuove forme di esclusione nella società dell’informazione. Roma-Bari: Laterza.

Clark, L., & Visser, M. (2011). Digital literacy takes center stage. Library Technology Reports, 47(6), 38-42.

Davydov, S., Logunova, O., Maltseva, D., Sharikov, A., & Zadorin, I. (2020). Digital literacy concepts and measurement. In Internet in Russia (pp. 103-120). Springer, Cham.‏

De Haan, J .(2003). IT and social inequality in the Netherlands. IT & Society, 1(4): 27–45.

Debattista, Martin .(2017). Digital Literacy Remains a Challenge in Higher Education. From: https://goo.gl/1uBZB8

Essays, UK. (November 2013). Digital Divide And Factors Affecting Digital Literacy Education Essay. Retrieved from: https://www.uniassignment.com/essay-samples/education/digital-divide-and-factors-affecting-digital-literacy-education-essay.php?cref=1

Flywel, D., & Jorosi, B. N. (2018). Information Literacy Skills Among the Undergraduate Students at the University of Livingstonia, Malawi. International Journal of Library and Information Services (IJLIS), 7(2), 43-56.‏

Fyksen, S. (2011). A digital literacy for the future: ICT as separate subject. International Journal for e-Learning Security(IJeLS) , 1(2), 72-80.

Gilster, P. (1997). Digital literacy. New York: Wiley Computer Pub.

Griffiths, Kami .(2015). Community Partnership A Strategy for Creating Digital Inclusion. Available from: https://goo.gl/So2jGF

Gui, M., and Argentin, G.(2011). Digital skills of internet natives: Different forms of digital literacy in a random sample of northern Italian high school students. new media & society, 13(6).963-980.

Gui, M .(2007). Formal and substantial internet information skills: The role of sociodemographic differences on the possession of different components of digital literacy. First Monday, 12(9), Available at: http://firstmonday.org/ojs/index.php/fm/article/view/2009/1884

Gómez, D. C. (2020). Technological Socialization and Digital Inclusion: Understanding Digital Literacy Biographies among Young People in Madrid. Social Inclusion, 8(2), 222-232

Goodfellow, R. (2011). Literacy, literacies, and the digital in higher education. Teaching in Higher Education, 16(1), pp. 131-144.

Halper, D.(2018). What are the solutions to digital illiteracy?. Retrieved from: https://www.quora.com/What-are-the-solutions-to-digital-illiteracy

Hargittai, E., and Hinnant, A .(2008). Digital inequality: Differences in young adults’ use of the internet. Communication Research, 35(5), 602–621

Hargittai, E .(2002). Second-level digital divide: Differences in people’s online skills. First Monday, 7(4), Available at: http://firstmonday.org/article/view/942/864

Hayek, H. (2014, March). Promoting Digital Literacy with Web Tools 2.0: Naseej Blog as a Study Model. In The Special Libraries Association-Arabian Gulf Chapter 20th Annual Conference, 2014(1), Hamad bin Khalifa University Press (HBKU Press).‏

Henkel, M., Grafmüller, S., & Gros, D. (2018, March). Comparing Information Literacy Levels of Canadian and German University Students. In International Conference on Information (pp. 464-475). Springer, Cham.

Hobbs, R. (2011). Keynote empowering learners with digital and media literacy. Knowledge Quest, 39(5), 13-17.

Jackson, A., and Greenhill,A. (2015). A Digital Literacies Framework at the University of Dundee. the University of Dundee, from: https://sites.dundee.ac.uk/uoddlcop/wp-content/uploads/sites/68/2016/01/Digital-Literacies-Framework-v1.1-October-2016.pdf

JISC. (2012). Developing digital literacies: Briefing paper. Available from: http://www.jisc.ac.uk/publications/briefingpapers/2012/developing-digital-literacies.aspx

Knight Commission. (2009). Informing communities: Sustaining democracy in the digital age. The report of the Knight Commission on the information needs of communities in a democracy

Law, N. W. Y., Woo, D. J., de la Torre, J., & Wong, K. W. G. (2018). A Global Framework of Reference on Digital Literacy Skills for Indicator 4.4. 2.

Liff, S., and Shepherd, A .(2004). An Evolving Gender Digital Divide?. Oxford Internet Institute, Internet Issue Brief,. (2). Available at: https://www.oii.ox.ac.uk/archive/downloads/publications/IB2all.pdf

Media Awareness Network. (2010). Digital literacy in Canada: From inclusion to transformation. A submission to the Digital Economy Strategy Consultation. Available from: http://www.ic.gc.ca/eic/site/028.nsf/eng/00454.html

Meuren, V. (2020). Digital Illitercy EradicationProject Design and Implementation in An Age of Globalization: Experience of The Russian Federaton, (As Illustrated by " Digital Literacy. Rf"Project). In Digital Socity: Psychological and Pedagogical Aspects (pp.76-78).

Mossberger K., Tolbert, CJ., and Stansbury. M .(2003). Virtual Inequality: Beyond the Digital Divide. Washington, DC: Georgetown University Press.

Murray, M. C., & Pérez, J. (2014). Unraveling the digital literacy paradox: How higher education fails at the fourth literacy. Issues in Informing Science and Information Technology, 11, 85-100.

Ng, W. (2013). Empowering students to be scientifically literate through digital literacy. In Digital literacy: Concepts, methodologies, tools, and applications (pp. 1219-1239). IGI Global

Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD-PISA).(2007). Working Party On The Information Economy. Broadband And ICT Access And Use By Households And Individuals. Available at: http://www.oecd.org/dataoecd/44/11/39869349.pdf.

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2011). Programme for international student assessment (PISA) 2009 key findings. Available from: http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/pisa2009keyfindings.htm

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2013). OECD skills outlook 2013: First results from the survey of adult skills. Available from: http://skills.oecd.org/skillsoutlook.html

Patricia, J., & van Tryon, S. (2013). The Instructional Designer's Role in Forming University-Community Partnerships in Digital Literacy. TechTrends, 57(1), 52-58.

Perlmutter, T., Ungerleider, C., Scott, S., Jones, B., Jenkins, T., Wilson, I., & Hoechsmann, M. .(2010). Digital literacy in Canada: From inclusion to transformation. Media Awareness Network.

Quaicoe, J. S., & Pata, K. (2015, May). Factors determining digital divide in Ghana's basic schools. In IST-Africa Conference, 2015 (pp. 1-8). IEEE.

Radovanović, D., Holst, C., Belur, S. B., Srivastava, R., Houngbonon, G. V., Le Quentrec, E., ... & Noll, J. (2020). Digital literacy key performance indicators for sustainable development. Social Inclusion, 8(2), 151-167.

Robbins, mishael .(2013).Community Partnerships for the Digital Learning Revolution. from: https://goo.gl/D15wF8

Schwab, K. (2016). The fourth industrial revolution: what it means, how to respond. In World Economic Forum‏

Sharikov, A. V. (2018). Digital literacy concepts: Russian experience [Digital literacy concepts: Russian experience]. Communication Media Design, 3 (3), 96-112.

Singh, M.(2018). Digital Literacy: An Essential Life Skill in the Present Era of Growing and Global Educational Society. Journal of Advances and Scholarly Researches in Allied Education,15(8), 62-67.

UNESCO. (2018). Global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4.2: Percentage of youth/adults who have achieved at least a minimum level of proficiency in digital literacy skill (Draft Report). Paris: UNESCO. Retrieved from http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/ip51-global-framework-reference-digital-literacy-skills-2018-en.pdf

US Department of Commerce. (2011). Fact sheet: Digital literacy. Available from: http://www.commerce.gov/news/fact-sheets/2011/05/13/fact-sheet-digital-literacy

van Deursen, A., and van Dijk, J. (2009). Improving digital skills for the use of online public information and services. Government Information Quarterly, (26), 333–340.

van Deursen, A., and van Dijk, J .(2008- may). Measuring digital skills. Performance tests of operational, formal, information and strategic Internet skills among the Dutch population. Paper presented at the 58th Annual conference of the International Communication Association (ICA), Montreal, 22–26 May.

van Dijk, J .(2005). The Deepening Divide. Inequality in The Information Society. London: Sage Publications.