قلق اختبار الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وعلاقته باتجاهاتهم نحو الرياضيات

المراجع العربية:

- أبو زينة، فريد وخطاب، محمد. (1995): أثر التعلم التعاوني على تحصيل الطلبة في الرياضيات واتجاهاتهم نحوهاً، مجلة كلية التربية، 11، (233-286) الإمارات.

- أبو زينة، فريد، والكيلاني، عبد الله، (1980): ًأثر التخصص والمستوى التعلمي على الإتجاهات نحو الرياضيات عند فئات من المعلمين والطلبة في الأردن ً، مجلة دراسات الجامعة الأردنية، المجلد(7)، ع(2)، (109 – 144).

- أبو صايمة، عايدة، (1995): ً القلق والتحصيل الدراسي ً، المركز العربي للخدمات الطلابية.

- أحمد، شكري السيد، (1986): ًقياس الإتجاهات نحو الرياضيات ً، المجلة العربية للتربية، المجلد (6)، العدد (2).

- الرفاعي، نعيم، (1987): ً الصحة النفسية ً، ط7، دمشق، جامعة دمشق،

- الرياشي، حمزة عبد الحكم والباز، عادل إبراهيم، (2000): ًاستراتيجية مقترحة في التعلم التعاوني حتى التمكن لتنمية الإبداع الهندسي واختزال قلق حل المشكلة الهندسية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ً، الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات. مجلة تربويات الرياضيات، مجلد 3، العدد يوليو، 67-207.

- الشهري، محمد ردعان، (2008): ًاستخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات حل المشكلة واختزال القلق الرياضي لدى طلاب الكلية التقنية بأبها ً، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة الملك خالد، أبها.

- الفريحات، حسين العابد، (1995): ًعلاقة المناخ الصفي بكل من التحصيل في مادة الرياضيات وقلق الإختبار لدى طلبة الصف الثاتي الثانوي العلمي في مدارس جنوب عمان ً، رسالة ماجستير، جامعة مؤتة.

- المخزومي، أمل، (1995): ًدور الإتجاهات في سلوك الأفراد ً، مجلة الخليج العربي، عدد 53.

- الوحش، عبد العزيز مهيوب، (1998): ًقلق الإمتحان وأثره على التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية ً، مجلة الثقافة النفسية، المجلد التاسع، عدد 33، بيروت.

- بطانية، أسامة والجراح، عبد الناصر وغوانمة، مأمون، (2007): ًعلم نفس الطفل غير العادي ً. دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

- حسن، ياسمين زيدان، (1997): ًفعالية استخدام التعلم التعاوني والجمعي التنافسي الفردي على تحصيل الرياضيات وتخفيف القلق الرياضي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي ً، مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مجلد 11، العدد 2، المينا، مصر.

- زهران، العزب محمد، (1996): ًفعالية استخدام التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ً، مجلة كلية التربية، عدد يوليو، الرياض.

- زيتون، عايش محمود، (1988): ًالإتجاهات والميول العلمية في تدريس العلوم ً، عمان: جمعية المطابع التعاونية.

- صوالحة، محمد وعسفا، مريم، (2008): ًفعالية استخدام اجراءات التعزيز في خفض مستوى قلق الإختبار في مادة الرياضيات ً مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، المجلد(20)، العدد (2)، 327-362.

- صوالحة، محمد، (2007): ًعلم نفس اللعب ً، ط2، عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة.

- عابد، عدنان ويعقوب، إبراهيم، (1990): ًمقياس قلق الرياضيات (MARS) الخصائص السكومترية للصورة المعربة والمعدلة ً، أبحاث اليرموك، المجلد 6، العدد (4): 133-144.

- عبد الغفار، محمد، (2004): ًقلق الإمتحان وعلاقته بكل من الذكاء والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلتين الإعدادية والثانوية ً، المجلة العلمية، المجلد 10، العدد (3)، جامعة المنصورة – كلية التربية،

- عقل، عبد اللطيف، (1985): ًعلم نفس اجتماعي ً. ط2، عمان: دار البيرق للطباعة والنشر والتوزيع،

- فكري، جمال محمد، (1990): ًالقلق الرياضي لدى طلاب الصف الثاني ثانوي العلمي (مستواه-علاقته بالتحصيل بالهندسة) ً، مجلة كلية التربية، مجلد 3، عدد 6، 647-678، الرياض.

- قطامي، يوسف، (1989) ًسيكولوجيا التعلم والتعليم الصفي ً، دار الشروق.

المراجع الأجنبية:

- Chewning, S. Overcoming math anxiety. Germanna Community College. (2002) [On line]: Available: http://web.odu.edu/webroot/instr/ed/jritz.nsf/files/CurriculumForOvercomingMathAnxiety.doc/$FILE/CurriculumForOvercomingMathAnxiety.doc

- Davison, G.C., Neal, J.M. &Kring, A.M. Abnormal psychology. (Ninth Ed.). New York: Wiley. (2004).

- Day, M. Effect of cognitive modificational multimodal treatments Om test anxiety an academic achievement of hiegh test anxious eleventh – grade students. Doctoral dissertation, wayhe state university, 55: 867-A. (1994).

- Dibattista, D.; & Gosse, L. Test anxiety and the immediate feedback assessment technique. The Journal of Experimental Education, 74 (4), 311 – 327. (2006).

- Dodeen, H. Test-related characteristics of UAEU students: test- anxiety, test taking skills, guessing, attitudes towards tests, and cheating. Journal of Faculty of education 26, 31-66. (2009).

- Kiselic, M., Baker, S., Thomas, R.; & Ready, S. Effects of stress management training on anxiety, stress, and academic performance among adolescents. Journal of Counseling Psychology, 41, 335 – 342. (1994).

- McLeod, D. Research on Affect in Mathematics Education: A

- McLeod, D. Research on Affect in Mathematics Education: A reconceptualization. In D. A. Grouws (Ed.), Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning (PP576-596). New York: Macmilla, (1992).

- National Council of Teacher of Mathematics (NCTM).. Principles and Standards of school Mathematics. (Electronic Version). Reston, VA: Author.

- Probert, B. &. Vernon, A. Overcoming Math Anxiety: Counseling Center Offers Math Confidence Groups. Student Affairs Update, University of Florida, Vol.22, No.2. (1997) [On line]: Available: http://www.ufl.edu/OVP/SAUpdate/v22/sau.spr02.html

- Richardson, F. C, & Suinn, R. M. (1972). The Mathematics Anxiety Rating Scale: Psychometric data. Journal of Counseling Psychology, 79,551-554. (1972).

- Took, J. & Lindstrom, L... Effectiveness of a Mathematics Methods in Reducing Math Anxiety of Preservice Elementary teachers. School Science and Mathematics, Vol. 98 No.3, PP 136 – 139. (1998)

- Vinson, B. et al. “A comparison of Preservice Teachers Mathematics Anxiety Before and after A Methods Class Emphasizing Manipulatives". Paper presented November 12-14, 1997 at the annual meeting of the MidSouth Educational Research Association in Nashville, TN. (1997) [on line]: Available: http://www.athens.edu/vinsobm/research_4.html

- Young, Davis A.. Christianity & the Age of the Earth Artisan Sales, Thousand Oaks, CA 91360. 1988.