الامن النفسي وعلاقتھ بقدرة الذات على المواجھة لدى طالبات المرحلة الاعدادیةملخص البحث

الملخص

ملخص البحث :
أستھدف البحث الحالي مایأتي:
١ :قیاس قدرة الذات على المواجھة لدى طالبات المرحلة الإعدادیة.
٢ :قیاس الأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادیة .
٣ :التعرف على العلاقـة بین قـدرة الـذات على المواجھة والأمن النفسي لـدى
طالبات المرحلة الإعدادیة
ولتحقیق أھداف البحث قامت الباحثة بما یأتي:
١ـ بناء مقیاس قدرة الذات على المواجھة، تألف المقیاس بصیغتھ النھائیة من (٣٥ (
فقرة .
٢ــاعتماد مقیاسالأمن النفسي لماسلو (١٩٥٤ (وانتقاء ( ٣٠ ( فقرة منھ تناسب الفئة
العمریة للعینة واستخراج الصدق والثبات لھ .
وتحقیقا ً لأھداف البحث ط َّبقت الباحثة المقیاسین على عینة قوامھا( ١٥٠ (طالبة
من المرحلة الإعدادیة في المدارس التابعةللمدیریة العامة لتربیة محافظة دیالى، للعام
الدراسي٢٠١٢-٢٠١٣ ثم حللتالبیانات بالاستعانة بالبرنامج الحاسوبي للحقیبة
الإحصائیة (spss (وكانت النتائج كما یأتي:
١ -أن الطالبات لیسلدیھن قدرة الذات على المواجھة.
٢ -أن الطالبات لدیھن شعور بالأمن النفسي.
٣ -توجد علاقة أرتباطیة ذات دلالة إحصائیة بین كل من قدرة الذات على المواجھة
والأمن النفسي لدى طالبات المرحلة الإعدادیة.
وختم البحث بمناقشة النتائج وتقدیم بعض التوصیات ومنھا:
١ -قیام وزارة التربیة بإیجاد صیغ للاھتمام بالجانب النفسي للطالبات من خلال
التأكید على المزید من التوافق لدیھن والاعتماد على أنفسھن في حل المشكلات التي
تواجھھن.وتنشیط دافعیتھن للانجاز،ومساعدتھن على أقامة العلاقات القویة مع
الآخرین والتفاعل معھم من خلال الأنشطة والفعالیات الجماعیة التي تزید من
خبراتھن وبذلك یشعرن بدورھن الایجابي وبالأمن النفسي .
٢ -حث الأھل من خلال اجتماع مجالس أولیاء الأمور بالاھتمام بشكل كبیر
بأبنائھم وبشكل خاص الإناث لأنھن أكثر حساسیة من الذكور وإعطائھن المزید من
الثقة وجعلھن یتحملن المسؤولیة واحترام آرائھن والاستماع لھن وتوجیھھن .

٣ -كما قدمت الباحثة بعض المقترحات منھا :
العدد الخامس والخمسون . مجلة الفتح . ایلول لسنة ٢٠١٣ دعاء معن عبد الھادي
-٣٠٣ -
١ -إدخال مـتغیـرات أخـرى عـلى الـبحث الحـالي مثل ( العمر - الجنس -الحالة الاجتماعیة........).
٢ -أجراء البـرامـج الإرشادیة للـتعرف على أثـر وفاعلیة تـلك البرامـج فـي تنمیة
قدرة الذات على المواجھـة والأمن النفسي.
Research Summary:
The current research aims, including the following: -
1 -Standard the psychological security to the preparatory
Schools students.
2 - Standard Ego ـ resilience to the preparatory Schools students.
3 - Answering the following :
A- Is there a significant relation between the Altruism behavior
and physiological security .
As the researcher using the tools for achieving the goals of
current research, it has adopted a researcher measure of
psychological stability for (Sadiq 2012) The researcher has to
hold all the requirements of the scale of the validity and
reliability, as the researcher to build scale Ego ـ resilience which
consists of (35) paragraph and used Abagesh all measures
relating to the construction of the scale, where the researcher
scales were applied to a sample of students Preparatory School,
which amounted to (100) students from the Schools of Baquba.
The researcher found the results:
1 - that the psychological security of the student is the reason
why in the Ego ـ resilience the configuration
2 - The students who have Ego ـ resilience the suffering of
psychological security that they feel they are not pets than
others.
3 - The students who for security and psychological security, be
among are less confident of them selves and less integration in
the society.
4 - There is a strong relationship between ideas Ego ـ resilience
and psychological security.
In light of the results of Search recommends researcher:
1 - the need to focus studies and scientific research on the family
and school environments in order to know all the factors and
reasons that lie behind Ego ـ resilience to the preparatory
Schools students.
العدد الخامس والخمسون . مجلة الفتح . ایلول لسنة ٢٠١٣ دعاء معن عبد الھادي
-٣٠٤ -
2 - holding training courses for counselors and parents of
students lectures where professors specializing in psychology
for the purpose of training on how to deal with students who
have Ego ـ resilience and other disorders.
3 - confirm the role of counselor in the cognitive aspects of care,
social and psychological security