مستوى استعمال علامات الترقيم من قبل طلبة كلية التربية الأساسية في الأقسام غير الأختصاص

المصادر والمراجع :

أولاً: المصادر العربية

- القرآن الكريم.

-إبراهيم، شفاء إسماعيل. مستوى استعمال علامات الترقيم عند طلبة كلية اللغات،مجلة الفتح، كلية التربية الاساسية/جامعة ديالى،العدد/58،العراق،2014م.

-أحمد،محمد عبد القادر.طرائق تعليم اللغة العربية،ط1،مكتبة النهضة المصرية،القاهرة،1988م.

-الأزهري، أبو منصور محمد بن أحمد .تهذيب اللغة، م1، إشراف: محمد عوض مرعب تعليق: عمر سلامي وعبد الكرم حامد، تقدم: فاطمة محمد أصلان، دار التراث العربي، بيروت، د.ت.

- أمين، اسراء فاضل .مستوى استعمال علامات الترقيم عند التدريسي الجامعي، مجلة كلية التربية الاساسية/ جامعة بابل، العدد/14،العراق،2013م.

- البستاني ، فؤاد افرام . منجد الطلاب ، ط23، دار المشرق ، لبنان ، بيروت ، 1986م.

-البياتي،عبد الجبار توفيق وزكريا اثيانسيوس.الاحصاء الوصفي والاستدلالي،مطبعة الثقافة العمالية،بغداد العراق،1977م.

- جثير، هاشم راضي. مدى تمكن طلبة قسم اللغة العربية كلية التربية الأساسية من استخدام علامات الترقيم في الكتابة، مجلة كلية التربية/ جامعة بابل، العدد/ 4، العراق، 2010م.

-الحسون،جاسم.الإملاء التعليمي والإملاء الامتحاني،مكتب الفنون للطباعة والاستنساخ ، بغداد، العراق،1992م.

-حمد،ليث كريم.الفكر التربوي الإسلامي،ط1،مطبعة فنون للطباعة والاستنساخ، العراق،2009م

- داوود ،عزيز حنا وعبد الرحمن،انور حسين .مناهج البحث التربوي،جامعة بغداد،1990م.

-راشد،علي.الجامعة والتدريس الجامعي،دار ومكتبة الهلال للطباعة والنشر،بيروت،2007م.

- الربيعي،محمد عبد العزيز وهدى محمد إمام صالح.الاتجاهات الحديثة في تدريس اللغة العربية (الأسس والتطبيق)، ط1،دار الزهراء للنشر والتوزيع،الرياض،2012م.

- الزيود ، نادر فهمي ، وهشام عامرعليان. مبادئ القياس والتقويم في التربية. ط3، دارالفكر للنشر والتوزيع ،الأردن ، 2005م.

-العزي،عادل عبد الرحمن وبتول فاضل جواد المجمعي.(اسباب ضعف طلبة كلية التربية الأساسية جلمعة ديالى في تطبيق قواعد كتابة الهمزة من وجهة نظر الطلبة)، مجلة الفتح، كلية التربية الاساسية/جامعة ديالى،العدد/58،العراق،2014م.

-عطية، محسن علي.مهارة الرسم الكتابي قواعدها والضعف فيها الأسباب والمعالجة. دار المناهج ، عمان ، الاردن ، ط/1 ، 2008 م.

-القالي،أبو علي. الأمالي،المكتب التجاري للطباعة والنشر والتوزيع، بيروت،لبنان،د.ت.

-مدكور،علي أحمد.تدريس فنون اللغة العربية،ط1،دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة،عمان،الأردن،2009م.

-المسعودي،اسماء كاظم فندي وبثينة محمود عباس المهداوي.تحسين الأداء الكتابي،ط1،المطبعة المركزية/جامعة ديالى،العراق،2014م.

- ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ وخليل ابراهيم خلف الناجي.المنتخب من الأدب ،المطبعة المركزية/جامعة ديالى،العراق،2012م.

- نور الدين، حسن ونبيل حاتم. زاد التلميذ في اللغة العربية، دار الحكايات، لبنان، بيروت، 2004م.

ثانياً: المصادر الأجنبية:

-Edwards,Allen ,L.Techniques of Attitude Scale Construction.Appletin CountryGroft ,New York ,1957

-Ferguson George. A statistical Analysis Psychology and Education fifth McGraw,hill,Book Company,NewYork,1981

-Fisher ,Eugene.CA national Survey of the Beginning teacher ,in youth ,will bur ,the Beginning teacher ,holt ,new York ,1956