اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

المصادر العربية :

* القرآن الكريم .

١ .احمد ، مرزوق عبد الحميد : (١٩٨٩ ، (مستوى اداء المتعلم فـي ضـوء

استخدام التغذية الراجعة ووضوح الاهداف ، رسالة الخليج العربـي ، العـدد

. (١٠) السنة) ٣١)

٢ .ابن خلدون ، عبد الرحمن : (د.ت) ، المقدمة ، جــ ١ ، مكتبـة المثنـى ،

بغداد.

٣ .ابو حطب ، فؤاد ، وعلي خضر : (١٩٧٥ ، (دراسـة مقارنـة لاسـتخدام

الاسلوب المبرمج والاسلوب المعتاد في التدريس الجامعي بالمملكـة العربيـة

السعودية جامعة الملك عبد الملك ، مكة المكرمة ، كلية التربية ، قـسم علـم

النفس .

٤ .ابو حويج ، مروان : (٢٠٠٢ ، (الب حث التربوي المعاصر ، دار اليازوري

للنشر ، عمان ، الاردن .

٥ .بشارة ، جبرائيل : (١٩٨٦ ، (تكوين المعلـم العربـي والثـورة العلميـة

التكنولوجية ، ط١ ، بيروت ، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر .

٦ .بوكزتار ، جيري : (١٩٧٤ ، (التعليم المبرمج بين النظريـة والتطبيـق ،

ترجمة فخر الدين القلا ، الطبعة الاولى ، دار القلم .

٧ .البياتي ، عبد الجبار توفيق ، وزكريا زكي اثناسـيوس (١٩٧٧ (الاحـصاء

الوصفي والاستدلالي في التربية وعلم النفس ، مطبعة المؤسسة الثقافية العالمية

، بغداد .

٨ .البياتي ، عبد الجبار توفيق (٢٠٠٨ ، (الاحـصاء وتطبيقاتـه فـي العلـوم

التربوية والنفسية ، ط٢ ، دار اثراء للنشر والتوزيع ، عمان – الاردن .

٩ .التميمي ، عواد جاسم محمد (٢٠١٠ ، (طرائق التدريس العامـة (المـألوف

والمستحدث) ، دار الحوراء ، بغداد .

١٠ .جابر ، عبد الحميد جابر (١٩٧٧ ، (علم الـنفس التربـوي ، دار النهـضة

العربية ، القاهرة .

١١ .الجسماني ، عبد علي (١٩٧٥ ، (الاتجاهات الجديدة فـي الحقـل التربـوي

واثرها في التنمية ، وقائع وبحوث المؤتمر الفكري الاول للتربويين العـرب ،

جـ٢ ، مطبعة الارشاد ، بغداد .

١٢ .الجمبلاطي ، علي ، وابو الفتوح التوانـسي : (١٩٧٥ (الاصـول الحديثـة

لتدريس اللغة العربية والتربية الدي نية ، دار النهضة للطباعة والنشر ، مصر –

القاهرة .

العدد الثالث والخمسون . مجلة الفتح . نیسان لسنة ٢٠١٣ أ.م.د. ریاض حسین علي

-٦٤ -

١٣ .حسن ، سناء هادي (٢٠٠١ (اثر استخدام التعليم المبرمج في تحصيل طلاب

الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية ، كلية التربية ، الجامعـة

المستنصرية ، رسالة ماجستير غير منشورة .

١٤ .حسن ، محمد هاشم (١٩٩٠ ، (است خدام تقنيات التعليم في مرحلـة الـتعلم

الاساس ، مجلة التربية الجديدة ، بيروت ، العدد (٥٠ (السنة (١٧ ، (اب .

١٥ .حسين ، عبد الحميد (١٩٥٢ ، (القواعد النحوية مادتها وطريقتهـا ، مكتبـة

الانجلوالمصرية ، مطبعة العلوم ، ط٢ .

١٦ .حسين ، قبيل كودي (١٩٨١ ، (اثر استخدام طريقة الت عليم المبـرمج علـى

التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات للصف الرابع الابتدائي في المـدارس

الشعبية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة بغداد .

١٧ .حمادي ، سعدون ، واخرون (١٩٨٦ (اللغة العربية والوعي القومي ، ط ٢ ،

منشورات المجمع العلمي ، بغداد .

١٨ .الحصري ، ساطع (١٩٦٣ ، (دروس في اصول التدريس ، دار غنـدور ،

بيروت ، لبنان .

١٩ .الحلي ، احمد حقي : (١٩٨٤ ، (اللغة العربية والـوعي القـومي بحـوث

ومناقشات الندوة الفكرية التي نظمها مركز دراسات الوحـدة العربيـة للغـة

العربية وطرائق تدريسها ، بيروت ، لبنان .

٢٠ .الخشاب ، دعاء اياد (٢٠٠٣ ، (اثر استخدام الالعاب التربويـة فـي تنميـة

المهارات الرياضية لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بطيئـي الـتعلم فـي

محافظة نينوى ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة الموصل .

٢١ .داود ، عزيز حنا : (١٩٧٨ ، (دراسات وقراءات نفسية وتربوية ، مكتبـة

الانجلو المصرية ، القاهرة .

٢٢ .داود ، عزيز حنا ، وانور حسين عبد الرحمن (١٩٩٠ ، (منـاهج البحـث

التربوي ، جامعة بغداد ، دار الحكمة للطباعة والنشر ، بغداد .

٢٣ .دوميسوفسكي ، أ .جـ : (١٩٧٤ ، (اختبار الوسائل التعليميـة واسـتخدامها

وفق مدخل النظم ، ترجمة صالح عبد المجيد العربي ، مراجعة فخـر الـدين

القلا ، الكويت ، المركز العربي للتقنيات التربوية ، لندن ، دار كوجـان بـيج

المحدودة ، ط١ .

٢٤ .الدغمة ، فاطمة عودة : (١٩٨٠ ، (طرق تدريس اللغة العربيـة بالمرحلـة

المتوسطة واساليب تطويرها ، وزارة التربية ، الكويت .

٢٥ .الروسان ، سليم سلامة ، واخـرون (١٩٩١ ، (مبـادئ القيـاس و التقـويم

وتطبيقاته التربوية والانسانية ، ط١ ، المطابع التعاونية ، عمان ، الاردن .

٢٦ .الزوبعي ، عبد الجليل ابراهيم ، ومحمد احمد الغنام (١٩٨١ ، (مناهج البحث

في التربية ، ط١ ، مطبعة جامعة بغداد .

٢٧ .سلامة ، عبد الحافظ : (٢٠٠٠ (الوسائل التعليمية والمناهج ، دار الفكـر ،

عمان ، الاردن .

العدد الثالث والخمسون . مجلة الفتح . نیسان لسنة ٢٠١٣ أ.م.د. ریاض حسین علي

-٦٥ -

٢٨ .سلامة ، عبد الحافظ (٢٠٠١ ، (تصميم التـدريس ، ط ١ ، دار اليـازوري

العلمية للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن .

٢٩ .السامرائي ، ابراهيم : (١٩٧٣ ، (تنمية اللغة العربية في العصر الحـديث ،

مطبعة الجيلاوي ، مصر .

٣٠ .السامرائي ، مهدي صالح (٢٠٠٠ ، (استراتيجيات واساليب التدريس المتبعة

لدى اعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية في بغداد ، المجلة العربيـة

للتربية ، المجلد (٢ (العدد (١ . (

٣١ .السعدي ، عماد توفيق ، واخرون : (١٩٩١ ، (اساليب تدريس اللغة العربية

، دار الامل للنشر والتوزيع ، اربد ، الاردن .

٣٢ .السيد ، محمد احم د : (١٩٧٨ ، (فـي قـضايا اللغـة التربويـة ، وكالـة

المطبوعات ، الكويت .

٣٣ .السيد ، محمد احمد : (١٩٨٠ ، (الموجز في طرائق تدريس اللغة العربيـة

وادابها ، ط١ ، دار العودة ، بيروت .

٣٤ .شبر ، خليل ابراهيم واخران (٢٠٠٦ ، (اساسيات التدريس ، دار المناهج ،

عمان – الاردن .

٣٥ .شرام ، ولبرر لانج : (١٩٦٦ ، (التعليم المبرمج اليـوم وغـداً ، ترجمـة :

عثمان لبيب فراج ، مكتبة النهضة ، القاهرة – مصر .

٣٦ .صالح ، ايمان وحميد ، حميد (٢٠٠٥ : (الاحتياجات المهنية لاعضاء هيئـة

التدريس بكليات التربية من المستحدثات التكنولوجية في ضوء معايير الجـودة

الشاملة ، د راسات تربوية واجتماعية ، جامع ة حلوان ، المجلـد (١١ (العـدد

.(٢)

٣٧ .ظافر ، محمد اسماعيل ، ويوسف الحمادي : (١٩٨٤ ، (التدريس في اللغـة

العربية ، ط١ ، دار المريخ للطباعة والنشر ، الرياض .

٣٨ .الظاهر ، زكريا محمد ،واخرون (١٩٩٩ ، (مبادئ القيـاس والتقـويم فـي

التربية ، ط١ ، دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان – الاردن .

٣٩ .عاقل ، فاخر : (١٩٨٨ ، (معجم علم النفس ، دار العلم للملايين ، بيروت .

٤٠ .عبد ، داود عطية : (١٩٧٩ ، (نحو تعليم اللغـة العربيـة وظيفيـاً ، ط ١ ،

مؤسسة دار العلوم ، الكويت .

٤١ .عبد الرحمن ، انور حسين ، وزنكنة ، عـدنان حقـي (٢٠٠٧ ، (الانمـاط

المنهجية وتطبيقاتها في العلوم الانسانية والتطبيقية ، شركة الوفاق للطباعـة ،

بغداد .

٤٢ .عبد الدايم ، عبد االله : (١٩٧٥ ، (التربية التجريبية والبحث التربـوي ، دار

العلم للملايين ، بيروت ، ط١ .

٤٣ .عبد العال ، سمير محمد (١٩٧٤ ، (استخدام التعليم المبرمج في ت دريس مادة

الميكانيكا ، رسالة ماجستير غير منشورة ، مصر .

العدد الثالث والخمسون . مجلة الفتح . نیسان لسنة ٢٠١٣ أ.م.د. ریاض حسین علي

-٦٦ -

٤٤ .عسقول ، محمد (٢٠٠٣ : (الوسائل والتكنولوجيا في التعليم بـين الاطـار

الفلسفي والاطار التطبيقي ، مكتبة افاق ، غزة .

٤٥ .عطية ، محسن علي : (٢٠٠٦ ، (الكافي في اساليب تدريس اللغة العربية ،

ط١ ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان – الاردن .

٤٦ .علام ، صلاح الدين محمود (٢٠٠٦ ، (الاختبـارات والمقـاييس التربويـة

والنفسية ، دار الفكر للطباعة والنشر ، عمان الاردن .

٤٧ .عودة ، احمد سليمان (٢٠٠٢ ، (القياس والتقويم في العملية التدريسية ، ط ٢

، دار الامل للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن .

٤٨ .العريني ، عبد الرحمن بن سلمان (١٩٨٩ ، (اتجاهات حديثة في تقنية التعليم

، مجلة رسالة الخليج العربي ، الرياض السنة (٩ ، (العدد (٢٨ . (

٤٩ .العزاوي ، عدنان جليل خليل (١٩٨٨ ، (اثر استخدام طريقة التعليم المبرمج

في تحصيل طلبة الصف الاول المتوسط في مادة الجغرافية ، رسا لة ماجستير

غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة بغداد .

٥٠ .العيسوي ، عبد الرحمن : (١٩٨٩ ، (قضية التعليم المبرمج ، رسالة الخليج

العربي ، العدد (٢٩ ، (السنة (٩ . (

٥١ .غزاوي ، محمد ذبيان :(١٩٨٧ ، (التقنيات التربوية ودورها فـي تطـوير

العملية التربوية ، المؤتمر التربوي السابع عشر ، جمعية المعلمين الكويتية .

٥٢ .غلوم ، عائشة عبد االله : (١٩٨٢ (قواعد اللغة العربية اهميتها ، ومـشكلات

تعلمها ، مجلة التربية المستمرة بالبحرين ، العدد (٥ . (

٥٣ .الغريب ،رمزية (١٩٨٥ ، (التقويم والقياس النفسي والتربوي ، مطبعة مكتبة

الانجلو المصرية ، القاهرة .

٥٤ .فرج ، عبد اللطيف بن حسين : (٢٠٠٩ ، (طرق التدريس في القرن الواحد

والعشرين ، ط٢ ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان – الاردن .

٥٥ .فلاتة ، مصطفى محمد عيسى : (١٩٨٨ ، (المدخل الى التقنيات الحديثة في

الاتصال والتعليم ، ط١ ، جامعة الملك سعود ، الرياض .

٥٦ .قلادة ، فؤاد سليمان (١٩٨١ ، (الاساسـيات فـي تـدريس العلـوم ، دار

المطبوعات الجديدة ، الاسكندرية .

٥٧ .القاسمي ، علي محمد : (١٩٧٩ ، (اتجاهات حديثة في تعليم اللغة العربيـة

للناطقين باللغات الاخرى ، دار عكاظ للطباعة والنشر ، جدة .

٥٨ .القزاز ، نداء محسن : (١٩٩٩ ، (اثر استخدام طريقة التعليم المبرمج فـي

تحصيل طالبات الصف الاول المتوسط في قواعد اللغة العربية ، بحث غيـر

منشور في قواعد اللغة العربية ، بحث غير منشور ، وزارة التربية (مطبـوع

بالرونيو) .

٥٩ .القمش ، مصطفى واخرون (٢٠٠٠ ، (القياس والتقويم في التربية الخاصة ،

ط١ ، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان – الاردن .

العدد الثالث والخمسون . مجلة الفتح . نیسان لسنة ٢٠١٣ أ.م.د. ریاض حسین علي

-٦٧ -

٦٠ .القميص ، سمير (١٩٩٠ : (اثر تدريس الخوارزميات وخرائط التدفق علـى

قدرة حل المشكلات ، دراسات في المناهج وطرق التدريس ، العدد التاسع .

٦١ .القلا ، فخر الدين احمد (١٩٧٦ ، (دراسة تجريبية لبيان مدى فاعلية التعليم

المبرمج والنظام ا لتدريسي في مجال اعداد المدرسين وتدريبهم على اسـتخدام

اجهزة الاسقاط ، جامعة عين شمس ، رسالة دكتوراه غير منشورة .

٦٢ .كبة ، نجاح هادي (٢٠٠١ ، (في طرائق تدريس اللغة العربية ، مجلة لغـة

الضاد ، جـ٤ ، منشورات المجمع العلمي .

٦٣ .الكلزة ، رجب احمد (١٩٨٧ ، (المواد الاجتماع ية بين النظرية والتطبيـق ،

مكتبة الطالب الجامعي ، مكة المكرمة ، ط١ .

٦٤ .الكلوب ، بشير عبد الرحيم (١٩٩٣ ، (التكنولوجيا في عملية التعليم والتعلم ،

ط٢ ، دار الشروق ، عمان – الاردن .

٦٥ .لندفل ، س .م (١٩٦٨ ، (اساليب الاختبار والتقويم في التربيـة والتعلـيم ،

ترجمة : عبد ا لملك الناشف وسعيد التل ، المؤسسة الوطنية للطباعة والنشر ،

بيروت .

٦٦ .مارون ، يوسف (٢٠٠٨ ، (طرائق التعليم بين النظرية والتطبيق والممارسة

في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة وتدريس اللغـة العربيـة فـي التعلـيم

الاساسي ، المؤسسة الحديثة للكتاب ، بيروت ، لبنان .

٦٧ .مبروك ، عبد الوارث (١٩٨٥ ، (في اصلاح النحـو العربـي ، ط ١ ، دار

العلم ، الكويت .

٦٨ .محجوب ، عباس (١٩٨٦ ، (مشكلات تعلـيم اللغـة العربيـة ، ط ١ ، دار

الثقافة ، قطر ، الدوحة .

٦٩ .محمد ، عواد جاسم (١٩٧٨ (اثر استخدام طريقة التعلـيم المبـرمج علـى

تحصيل التلاميذ في مادة العلوم للصف ال سادس الابتدائي ، رسالة ماجـستير

غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة بغداد .

٧٠ .مزعل ، جمال اسد (١٩٩٠ ، (نظام التعليم في العراق ، مديرية دار الكتب

للطباعة والنشر ، جامعة الموصل .

٧١ .ملحم ، سامي محمد (٢٠٠٢ ، (القياس والتقويم في التربية وعلم النفس ، دار

المسيرة للطباعة والنشر ، عمان .

٧٢ .ميكر ، روبرت ، ف (١٩٦٧ ، (الاهداف التربوية ، ترجمة جابر عبد الحميد

جابر وسعد عبد الوهاب نادر ، مطبعة العاني ، بغداد .

٧٣ .المركز القومي للحاسبات الالكترونية (١٩٨٨ ، (لجنة تصميم لغـة منطـق

عربية على نمط لغة بوولوك ، دراسة رقم (٧٣ (بغداد ، اب .

٧٤ .الموسى ، نهاد (١٩٨٢ ، (مقدمة في علم تعليم اللغة العربية ، المجلة العربية

للدراسات اللغوية ، معهد الخرطوم الدولي للغة العربية ، العدد (١ ، (الـسنة

(١ ، (اغسطس .

العدد الثالث والخمسون . مجلة الفتح . نیسان لسنة ٢٠١٣ أ.م.د. ریاض حسین علي

-٦٨ -

٧٥ .الموسى ، نهاد (١٩٩٦ ، (راي في رسم منهاج النحـو ، مجلـة التربيـة ،

تصدر عن اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم ، العدد (١٤ (شباط.

٧٦ .الناشف ، سلمى (١٩٩١ ، (القياس والتقويم التربـوي ، ط ١ ، دار الابـداع

للنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن .

٧٧ .النجار ، فريد جبرائيل (١٩٦٠ ، (قاموس التربية وعلم الـنفس ، الجامعـة

الامريكية ، بيروت .

٧٨ .الهرش ، عابد واخرون (٢٠٠٣ ، (تصم يم البرمجيات التعليميـة وانتاجهـا

وتطبيقاتها التربوية ، ط١ .

٧٩ .وزارة التربية (١٩٧٣ ، (التعليم المبرمج ، المديرية العامة للمناهج والوسائل

التعليمية / مديرية المناهج والكتب / شعبة الرياضيات الحديثة ، بغداد .

٨٠ .وزارة التربية (١٩٩٠ ، (منهج الدراسة المتوسطة ، مطبعة و زارة التربية ،

بغداد .

المصادر الاجنبية :

Blond's ,(1969) Encyclopedia of Education , London, Blond

Education .

Bloom , B.S, Hastings , J.T. And Madaus .G.F (1971) ,

HandBook In formative and summative Evaluation of student

Learning, NewYork, Mc graw-Hill .

Chaplen, T.P. (1968) Dictionary of psychology, New York,

Dell.

Eble, Robert, I (1972) Essentials of Educational

Measurement , 2

nd ed , NewYork, Englewood cliff, Prentice .

Hall .

Hartly, J(1972) , Strategie for programmed Instruction : An

Educational teachnology , London , Butterworths .

Morgen , C.T. and King, R : (1966)" Introduction to

psychology" 3

rd, Mc Graw-Hill, NewYork .