اثر تضمين نصوص من نهج البلاغة للإمام علي (عليه السلام) في تحصيل طلبة المرحلة الثانية في قسم اللغة العربية بكلية التربية الأساسية في مادة البلاغة العربية

١ ـ القران الكريم

٢ ـ الآمدي التميمي ، عبد الواحد . غرر الحكم ودرر الكلم ، ط١ ، مؤسسة الاعلمي

للمطبوعات ، بيروت ٢٠٠٢ م .

٣ ـ ابراهيم ، فوزي طه ، ورجب الكلزة . المناهج المعاصرة ، ط١ ، مطابع الفن

القاهرة ، ١٩٨٣ م .

٤ ـ ابن فارس ، الحسين بن احمد ، معجم مقاييس اللغة ، تحقيق : عبد السلام

هارون ، المجلد الاول ، دار الجيل ، بيروت ١٩٩١ .

٥ ـ ابن منظور ، ابو الفضل جمال الدين بن مكرم ، لسان العرب ، الجزء الاول ،

الجزء الرابع ، دار صادر للطباعة والنشر ، بيروت ١٩٥٥ م .

العدد الثامن والاربعون . مجلة الفتح . شباط لسنة ٢٠١٢ أ.م.د. ریاض حسین علي

م. مؤید سعید

-٢٣١ -

٦ ـ ابو صالح ، محمد صبحي وآخرون ، القياس والتقويم ، صنعاء ، وزارة التربية

والتعليم ، ٢٠٠٠ م .

٧ ـ احمد ، حميد مخلف وآخرون ، المدخل الى علم البلاغة للصف الخامس الادبي

، ط٦، مطبعة وزارة التربية ، العراق ، ١٩٨٤ م .

٨ ـ الاميني ، الشيخ عبد الحسين احمد ، موسوعة الغدير في الكتاب والسنة والادب

، ط٢ ، ايران ٢٠٠٣ .

٩ ـ البغدادي ، حسن ، علم البيان ، مكتبة الانجلو المصرية ، بيروت ، ١٩٧١ م .

١٠ ـ البياتي ، عبـد الجبار توفيق ، وزكريا اثناسيوس ، الاحصـاء الوصفي

والاستدلالي في التربية وعلم النفس ، مطبعة مؤسسة الثقافة ، بغداد ١٩٧٧ م .

١١ ـ توق ، محي الدين وآخرون ، اسس علم النفس التربوي ، ط١ ، دار الفكر

للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان ، الاردن ، ٢٠٠١ م .

١٢ ـ جابر ، وليد ، اللغة ووظيفتها في حياة الفرد والجماعة ، محاضرات في تدريس

اللغة العربية ، عمان ، الاردن ، ط٢ ، ١٩٨٥ م .

١٣ ـ حسان ، تمام ، اللغة العربية معناها ومبناها ، القاهرة ، ١٩٧٣ م .

١٤ ـ الخطيب ، عبد الزهراء الحسيني ، مصادر نهج البلاغة واسانيده ، ج١ ، ط١،

مطبعة القضباء ، النجف ١٩٦٦ م .

١٥ ـ الخطيب ، محمد ابراهيم ، الاهداف التربوية ، رسالة المعلم ، المجلد ( ٢٦ (

العدد ( ٥ ، ( ١٩٨٥ م .

١٦ ـ الدرويش ، صالح بن عبد االله ، تاملات في نهج البلاغة ، ( مسحوب من

الانترنيت ، ٢٠١١ . (

١٧ ـ الدوغان ، عبد االله احمد ، اختيار الفهم اللغوي لطلاب المرحلة المتوسطة

(اعداد الاختبار ودراسة الحقائق السيكومترية على طلاب المرحلة المتوسطة

لمدينة الرياض السعودية ) مجلة دراسات الجامعة الاردنية ، ايلول ١٩٩٦ م .

١٨ ـ الرازي ، فخر الدين محمد بن عمر ، ( ت ٦٠٦ هـ ) التفسير الكبير ،

المطبعة البهية ١٩٣٨ م .

١٩ ـ الزوبعي ، عبد الجليل ومحمد احمد الغنام ، مناهج البحث في التربية ، ج٢،

بغداد مطبعة العاني ، ١٩٦٨ م .

٢٠ ـ سعادة ، جودت احمد ، مناهج الدراسات الاجتماعية ، بيروت ، دار العلم

للملايين ، ١٩٨٤ م .

٢١ ـ السعيـدي ، هـادي شنـدوخ حميـد ، الحذف صـوره ودلالاته في كتـاب نهـج

البلاغة ، جامعة البصرة ، كلية الاداب ، رسالة ماجستير غير منشورة ، ٢٠٠٤ .

٢٢ ـ سمارة ، عزيز ، وآخرون ، مبادئ القياس والتقويم في التربية ، ط٢ ، دار

الفكر للنشر والتوزيع ، عمان ، ١٩٨٩ م .

٢٣ ـ السيد ، محمود احمد ، الموجز في طرائق تدريس اللغة العربية وادابها ، ط١،

دار العودة ، بيروت ١٩٨٠ م .

العدد الثامن والاربعون . مجلة الفتح . شباط لسنة ٢٠١٢ أ.م.د. ریاض حسین علي

م. مؤید سعید

-٢٣٢ -

٢٤ ـ السيوطي ، عبد الرحمن جلال الدين ( ت ٩١١ هـ ) ، الموجز في علوم اللغة

وادابها ، تحقيق محمد احمد جاد المولى وآخرون ، مطبعة عيسى الحلبي ، ب ت .

٢٥ ـ الشلبي ، ابراهيم مهدي وآخرون ، مقدمة في المناهج للصف الثالث ، معاهد

اعداد المعلمين والمعلمات ، ط٧ ، ١٩٩٢ .

٢٦ ـ شحاتة ، حسن ، تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، الدار المصرية

اللبنانية ، القاهرة ١٩٩٢ م .

٢٧ ـ الصانع ، محمد ابراهيم ، الاهداف السلوكية والاختبارات المدرسية ، ط٢ ،

مزكز عبادي للدراسات والنشر ، صنعاء ، ٢٠٠٠ م .

٢٨ ـ طعيمة ، رسدي احمد ومحمد السيد مناع ، تعلم اللغة العربية والدين بين العلم

والفن ، ط١ ، دار الفكر العربي ، القاهرة ٢٠٠٠ م .

٢٩ ـ الظاهر ، زكريا محمد ، وآخرون ، مبادئ القياس والتقويم في التربية ، مكتبة

دار الثقافة للنشر والتوزيع ، عمان ١٩٩٩ م .

٣٠ ـ عاهد ، ابراهيم ، وآخرون ، مبائ القياس والتقويم في التربية ، دار عمار

للنشر والتوزيع ، عمان ١٩٨٩ م .

٣١ ـ عبد الرحمن ، سعد ، القياس النفسي ، ط١ ،الكويت ، مكتبة الفلاح ، ١٩٨٣ م

.

٣٢ ـ عبد السلام ، تطايل ، عوامل النجاح في العملية التعليمية ، مجلة التربية ،

العدد ( ٩٠ ، ( اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم ١٩٨٩ م .

٣٣ ـ عبد الهادي ، عائد وصفي ، مقومات نجاح المعلم ، مجلة رسالة الخليج ،

(كتاب غير دوري ) ، دائرة البحوث التربوية للمديرية العامة للتنمية التربوية

، عمان ، مسقط ١٩٨٦ م .

٣٤ ـ عبده ، محمد ، شرح نهج البلاغة ، تحقيق عبد العزيز سيد اهل ، دار الاندلس

للطباعة والنشر ، بيروت ١٩٦٣ م .

٣٥ ـ عبيدان ، ذوقان ، دور وسائل الاتصال في تعليم الكبار ، المملكة الاردنية

الهاشمية ، ١٩٨٥ م .

٣٦ ـ عتيق ، عبد العزيز ، علم المعاني ، ط٢ ، دار النهضة العربية ، بيروت

١٩٨٤ م .

٣٧ ـ علام ، عبد العاطي ، البـلاغة العـربية بين الناقدين الخالـدين ، دار الجيـل،

بيروت ، ١٩٩٣ م .

٣٨ ـ العلوي ، يحيى بن حمزة ، الطراز المتضمن لاسرار البلاغة وعلوم حقائق

الاعجاز ، تحقيق محمد عبد السلام شاهين ، ط١ ، دار الكتب العلمية ،

بيروت ١٩٩٥ م .

٣٩ ـ العمري ، محمد ، البلاغة العربية الاصول والامتدادات ، ط١ ، رمدك ١٩٩٨

م.

العدد الثامن والاربعون . مجلة الفتح . شباط لسنة ٢٠١٢ أ.م.د. ریاض حسین علي

م. مؤید سعید

-٢٣٣ -

٤٠ ـ الغريب ، رمزية ، التقويم والقياس النفسي والتربوي ، القاهرة ، مكتبة الانجلو

مصرية ، ١٩٧٧ م .

٤١ ـ القبانجي ، السيد حسن علي ، صوت الامام علي في نهج البلاغة ، ط١ ،

مؤسسة احياء التراث العربي ، النجف ، ١٤٢٦ هـ .

٤٢ ـ القزاز ، عبد الجبار جعفر ، الدراسات اللغوية في العراق ، دار الطليعة

للطباعة والنشر ، بيروت ١٩٨١ م .

٤٣ ـ القلقشندي ، ابو العباس احمد بن علي الازدي ( ت ٨٢١ هـ ) صبح الاعشى

في صناعة الانشا ، المؤسسة المصرية العامة للتاليف والترجمة والنشر ، ج١،

القاهرة ١٩٥٤ م .

٤٤ ـ القيرواني ، ابن رشيق ، ابو علي الحسن الازدي ( ت ٤٥٦ هـ ) العمدة في

محاسن الشعر وادابه ونقده ، تحقيق محي الدين عبد الحميد ، مطبعة حجازي

، ط١ ، القاهرة ١٩٣٤ م .

٤٥ ـ كاشف الغطاء ، مستدرك نهج البلاغة ، ب ت .

٤٦ ـ الكبيسي ، كامل ثامر ، بناء وتقنين مقياس لسمات الشخصية ذات الاولية

للقبول في الكليات العسكرية لدى طلاب الصف السادس الاعدادي في

العراق ، جامعة بغداد ، كلية التربية ، ابن رشد ، رسالة دكتوراه غير

منشورة ، ١٩٨٧ م .

٤٧ ـ المسعودي ، ابو الحسن علي بن الحسين ( ت ٣٤٦ هـ ) مروج الذهب في

معادن الجوهر ، تحقيق قاسم الرفاعي ، ط١ ، دار القلم ، بيروت ١٤٠٨هـ .

٤٨ ـ المشهداني ، محمود حسين ، من مراحل الطريقة الاحصائية ، ط١ ، مطبعة

دار السلام ، بغداد ١٩٨٥ م .

٤٩ ـ مطلوب ، احمد وحسن البصير ، البلاغة والتطبيق ، ط٢ ، دار الكتب للطباعة

والنشر ، جامعة الموصل ، ١٩٩٩ م .

٥٠ ـ يوسف ، جمعة سيد ، سيكولوجية اللغة والمرض العقلي ، مطابع السياسة ،

الكويت ١٩٩٠ م .

٥١ ـ يونس ، فتحي ومحمود كامل الناقة ، أساسيات تعليم اللغة العربية ، دار الثقافة

للطباعة والنشر ، القاهرة ١٩٧٧ م .

– Bloom B.S Hastings . J.T. and madaus . G.F. Handbook on

formative and summative Evaluation of studening NewNark :

MCGRAW Hill . 1971 .

– Eble . Robert . Essentials of Education and Measurement-2

nded .New Jersey : prentice Hall . 1972 .

– Hornby . A . S . (1979) Oxford Adxanced Learning

dictionary of carrent English , London oxford university pres .

العدد الثامن والاربعون . مجلة الفتح . شباط لسنة ٢٠١٢ أ.م.د. ریاض حسین علي

م. مؤید سعید

-٢٣٤ -

– Good . C .V . Dictionary of Education . 3rd . ed . New Yor

Meguro Hill . 1973 .

– Webster . third . New International Dietonary of the English

Language unabridged with seven Language dietionary Chieago

William Benton . 1971 .