فاعلية الذات وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الابتدائية

المصادر العربية:

• أبوجادو، صالح ونوفل،محمد بكر(2010):تعليم التفكير، النظرية والتطبيق، ط3، دار المسيرة للنشر،عمان.

• توق، محي الدين و النبهان، موسى (2004): اساسيات القياس في العلوم السلوكية، ط1، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان - الأردن .

• جابر، عبد الحميد جابر (1986): نظريات الشخصية، دار النهضة، القاهرة.

• حجات ، عبد لله إبراهيم محمد (2008) : عادات العقل والفاعلية الذاتية لدى طلبة الصفين السابع والعاشر في الأردن وارتباطهما ببعض المتغيرات الديمغرافية ( أطروحة دكتوراه غير منشورة ) كلية الدراسات التربوية والنفسية العليا ، جامعة عمان العربية للدراسات العليا .حسين، محمد إبراهيم( 2012): عادات العقل والتفكير عالي الرتبة وعلاقتهما بالفاعلية الذاتية لدى طلبة كليات التربية ، أطروحة دكتوراه كليه التربية ابن الهيثم جامعه بغداد .

• دافيدوف، لندال (1983): مدخل علم النفس، ترجمة سيد الطواب وآخرون ،ط2، دار ماكجروهيل للنشر، القاهرة

• الدفاعي،كاظم علي والخالدي،أمل إبراهيم (2013):علم نفس الشخصية، ط1، مكتب زاكي، بغداد.

• دويدري، رجاء وحيد (2000): البحث العلمي : اساسياته النظرية ممارسته العلمية، دار الفكر، دمشق

• الزغول، رافع النصير (2009):علم النفس المعرفي،ط3،دار الشرق للنشر، عمان.

• الزغول،عماد عبد الرحيم(2003):مبادئ علم النفس التربوي، ط3، دار الكتاب الجامعي، الأمارات.

• سليمان، أمين علي وأبوعلام،رجاء محمود (2012): القياس والتقويم، ط2، دار الكتاب الحديث، الأردن.

• الصفار، رفاه محمد (2008):التفكير الحاذق وعلاقته بالتفضيل المعرفي والقدرة على حل المشكلات لدى طلبة الجامعة ،أطروحة دكتوراه ،غير منشوره ،كلية التربية ،جامعة بغداد.

• عباس، إيمان شريف(2014):الشخصية المبدعة وعلاقتها بحل المشكلات والحاجة إلى المعرفة لدى طلبة معهد الفنون الجميلة، أطروحة دكتوراه، كلية التربية في الجامعة المستنصرية.

• عباس، محمد خليل ومحمد، بكر والعيسى، محمد مصطفى وعواد، فريال (2009): مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط2، المسيرة للنشر والتوزيع، الأردن.

• العبودي، انتصار حامد عبيد،(2008):اثر طريقة حل المشكلات في التحصيل والاتجاه نحو مادة التربية الإسلامية لدى طالبات صف الخامس الإعدادي(رسالة دكتوراه غير منشورة)، جامعة بغداد

• عبيد، جمانة محمد(2006): المعلم:أعداده،تدريبه، كفاياته، ط1، دار صفاء للنشر، عمان.

• عبيد، نورس كريم (2011): أسلوب حل المشكلات والـسرعة الإدراكية لدى طلبة الصف الخامس الإعدادي على وفق الأسلوب المعرفي (التحليلي/الشمولي)(دراسة مقارنة)، رسالة ماجستير، كلية التربية/ جامعة بابل.

• عبيدات، ذوقان وعدس، عبد الرحمن وعبد الحق، كايد (1996): البحث العلمي مفهومه وادواته واساليبه، ط5، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، عمان .

• العتوم ،عدنان يوسف (2004): علم النفس المعرفي، دار الميسرة للطباعة والنشر،عمان.

• العتوم،عدنان يوسف وآخرون(2005):علم النفس التربوي، دار المسيرة للنشر، الأردن.

• علي، أسماء صالح(2008): القلق من التفاوض وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة( رسالة ماجستير غير منشورة ) كلية التربية / الجامعة المستنصرية.

• غباري، ثائر أحمد وأبو شعيرة، خالد محمد (2010): سيكولوجيا الشخصية، مكتبة المجتمع العربي، الأردن.

• فايد، حسن علي،(2001): دراسات في الصحة النفسية، المكتبة الجامعية الحديثة، ط1، الإسكندرية، مصر.

• قاسم، انتصار كمال ،(2009): الذكاء الاجتماعي وعلاقته بأسلوب حل المشكلات لدى طلبة الجامعة، مجلة البحوث التربوية والنفسية، العدد 21، جامعة بغداد.

• قطامي، يوسف وعدس، عبد الرحمن (2000): اسس علم النفس التربوي، دار الفكر التربوي، عمان

• قطامي، يوسف) 2004(: النظرية المعرفية الاجتماعية، ط2، دار الفكر ناشرون، الأردن.

• لطيف، إستبرق مجيد علي (2003): المعرفة ما وراءالإدراكية بستراتيجيات حل المشكلة لدى طلبة الجامعة وعلاقتها بالجنس والتخصص ونوع المشكلة،رسالة ماجستير،كلية التربية– أبن رشد ،جامعة بغداد.

• المحسن، سلامة ( 2006 ): الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بدافعية الإنجاز والتوافق والتحصيل لدى عينة من طلبة جامعة اليرموك، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك.

• المنجد في اللغة والاعلام (2000): ط38، دار الشروق ، بيروت

• المنصور،غسان ومنصور،علي(2007):اساليب التفكير وعلاقتها بحل المشكلات، دراسة ميدانية ،مجلة جامعة دمشق، المجلد(23)العدد الاول.

• الناشيل, وجدان عبد الامير(2005): الذكاء الانفعالي وعلاقته بفاعلية الذات لدى المدرسين, أطروحة دكتوراه ( غير منشورة ), كلية التربية للبنات –جامعة بغداد.

• النبهان، موسى (2004): اساسيات القياس في العلوم السلوكية، ط1، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان - الأردن

• نجاتي، محمد عثمان (1982): القرآن وعلم النفس، دار الشروق للطباعة والنشر، بيروت.

• النجار، نبيل جمعة صالح (2009): الاحصاء في التربية والعلوم الإنسانية مع تطبيقات برمجية SPSS، ط1، دار الحامد للنشر والتوزيع، جامعة مؤتة، الأردن .

• نشواني، عبد المجيد. (1985): علم النفس التربوي، دار الفرقان، ط2، عمان.

• وحيد ، احمد عبد اللطيف ( 2001 ) : علم النفس الاجتماعي ، دار المسيرة ، الأردن.

• Anastasi ,A &urbina, S.(1997): Psychologicall Testing, (7th ed ). New Jersey : Prentice Hall.

• Anastasi ,A (1988):Psychologicall Testing, Macmillan , New york.

• Anastasi,A &Urbina, S.(2010): Psychologicall Testing, (7th ed) , New Jersey : Prentice Hall.

• Bandura (2000):Exercise of human agency through collective efficacy. Current directions in human science, 9: 75-78.

• Bandura(1994):Self_Efficacy.InRamachaudran(ed).Encyclopediaof human behavior, volume 4. Available on line at

• Bandura, A. (1977): Self-Efficacy: Toward, A unifying Theory of Behavior Change. Journal of Psychological Review, Vol. 84(2)

• Bourne ,LYE,E,(1977): The psychology of Thinking ,New Jersey ;prentice Hall,INC ,Englewood cliffs

• Cassid &long.(1996 ):Introduction to classical and modern test theory , New york Holt Rinehart&Winston

• Cock, R. J., & Watt, H. M. G.(2001): Self-perceptions of academic competence: How they develop and how they relate to intrinsic motivation for learning in English and Math for year six students. Paper presented at the AARE annual conference, Fremantle Perth, December 2-6, 2001.

• Ebel, Robert. L &Frisbile, David. A (2009): Essentials OF Educational Measure Ement, 5thEd, PHI Learning Private Limited, New Delhi.

• Foran, J.G (1972):Anote On Methds Of Measuring Reliability, Journal Of Educational Psychology-VOL 22,NO4, Funcatios In Normal Individuals. Brain And Cognation. V.(9)

• Gagne, R. (1977): The conditions of learning. (3 rd ed.) N.Y., N.Y.:Holt Rinehart and winston.

• Gervone,E & peak,T , (1986): Self-efficacy: Implications for organizational behavior and human resource management. Academy of Management Review, 12

• Maloney , M.P. & Michael , P.W ( 1976 ): Psychological Assessment , New York.

• Moss, p.A. (1994): Can There Be Nalidity With Out Reliability, Education Researcher, USA.

• Nunnally , l.c. , (1978) : Psychometric Theory , 2nd, ed , New York Mc Graw-Hill.

• Regehr,C;Hill,j & Glancy,(2000):Individual Predictors of Traumatic Reactions in Firefighters, Journal of Nervous and Mental Diseuse,Vol.188,No.6,U,S,A.

• Steel.(1984):Determination of children's Achievement Behavior: self- Efficacy Analysis ,Dissertation Abstracts international(1985), VOL-54,NO9, p281.

• Wool folk , A. (1998) : Educational Psychology . Boston , Allyn and Bacon.