تصمیم معادلات لابلاس وفق نظریة میرل وقیاس أثره في تحصیل طلبة قسم الریاضیات / كلیة التربیة الأساسیة
الملخص
تشیر الكثیر من الدراسات والبحوث الى واجب المؤسسات التعلیمیة في أعداد
المعلمین والمدرسین أعداداً مھنیاً وعلمیاً وتربویاً ، وتعد الجامعة أحدى ھذه المؤسسات
التعلیمیة على أعتبار المرحلة الجامعیة الأولیة لتزوید الطلبة بالمعارف والمھارات التي
تمكنھم عند التخرج لمواجھة الحیاة العلمیة انطلاقاً من تخصصھم الذي أعدّ و من أجلھ .
(الشاوي ، ص٣٢ ، ١٩٩٠)
وقد وجدت الباحثة من خلال عملھا التدریسي والاطلاع على العدید من الدراسات
والبحوث أن الأسلوب المستخدم في التدریس الجامعي یغلب علیھ طابع المحاضرة والألقاء
وأغلب المدرسین یركزون على الطریقة التقلیدیة في تدریس الطلبة بعیداً عن تصمیم بیئتھم
التعلیمیة وبالتالي یواجھون صعوبات في فھم المواضیع الریاضیة .
المراجع
بو الكشك الحمد نایف ، (٢٠٠٠) الدور الجدید للمعلم العربي في مواجھة التحدیات في
القرن الحالي ، ملحقات بحوث المؤتمر الفكري السابع لاتحاد التربویین العرب ، بغداد ،
(٨-٥) شباط .
-٢ الجلبي ، فائزة عبد القادر (١٩٩٨) ، تعمیم انموذج تعلمي – تعلمي في الریاضیات دائرة
في تحصیل طالبات معھد اعداد المعلمات ، جامعة بغداد ، كلیة التربیة / ابن الھیثم ، رسالة
ماجستیر غیر منشورة .
-٣ الحفني ، عبد المنعم (١٩٩٤) ، موسوعة علم النفس والتحلیل النفسي ، مطبعة مدبولي ،
القاھرة .
-٤ الحیلة ، محمد محمود (١٩٩٩) ، التصمیم التعلمي نظریة وممارسة ، ط١ ، دار المسیرة
للنشر والتوزیع ، عمان .
-٥ دلازه ، افتان نظیر (١٩٩٥) ، إجراءات في تصمیم المناھج ، ط٢ ، مركز التوثیق للنشر ،
جامعة النجاح الوطنیة ، نابلس .
-٦ الربیعي ، محمود داود (٢٠٠٦) ، طرائق وأسالیب التدریس المعاصرة ، ط١ ، عالم
الكتب الحدیث للنشر والتوزیع ، أربد .
-٧ الربیعي ، محمود داود (٢٠٠٨) ، استراتیجیات التعلم التعاوني ، ط١ ، دار الضیاء للنشر
والطباعة ، النجف الأشرف ، العراق .
-٨ السامرائي ، فائق فاضل وفائزة عبد القادر (٢٠٠٢) ، تصمیم تعلمي وفق نظریة لاندا
لمادة التحلیل العددي دائرة في تحصیل طلبة فرع الریاضیات / كلیة المعلمین ، العدد
الرابع عشر ، مجلة الفتح .
-٩ سلیم ، محمد صابر وسعد عبد الوھاب نادر (١٩٦٨) ، الجدید في تدریس العلوم ، ط١ ،
مطبعة النعمان ، العف الأشرف .
-١٠ الشاوي ، منذر (١٩٩٠) ، كتابات جامعیة ، دار الحكمة ، بغداد .
-١١ العزو ، ایناس یونس (١٩٩٩) تصمیم تعلمي – تعلمي لمادة الجبر الخطي وأثره في التعلم
والتحصیل لدى طلبة قسم الریاضیات في كلیة التربیة – جامعة الموصل ، أطروحة
دكتوراه غیر منشورة .
-١٢ فان دالین ، دیویولدن (١٩٨٥) ، مناھج البحث في التربیة وعلم النفس ، ترجمة محمد
نبیل وآخرون ، ط٣ ، مكتبة الأنجلو المصریة.
-١٣ قطامي ، یوسف وأخرون ، (٢٠٠٠) تصمیم التدریس ، ط١ ، دار الفكر للطباعة والنشر
، عمان / الأردن .
-١٤ الكناني ، عاید كریم ، (٢٠٠٩) مقدمة في الأحصاء وتطبیقات SPSS ، ط١ ، دار
الضیاء للطباعة والتصمیم ، العراق
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2009 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق النشر والترخيص
تطبق مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية ترخيص CC BY (ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International). يسمح هذا الترخيص للمؤلفين بالاحتفاظ بملكية حقوق الطبع والنشر لأوراقهم. لكن هذا الترخيص يسمح لأي مستخدم بتنزيل المقالة وطباعتها واستخراجها وإعادة استخدامها وأرشفتها وتوزيعها ، طالما تم منح الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. يضمن الترخيص أن المقالة ستكون متاحة على نطاق واسع بقدر الإمكان وأن المقالة يمكن تضمينها في أي أرشيف علمي.
لمزيد من المعلومات، يرجى متابعة الرابط: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.