التقبل الاجتماعي لاطفال الروضة وعلاقته ببعض المتغيرات
DOI:
https://doi.org/10.23813/FA/28/1/8الكلمات المفتاحية:
التقبل الاجتماعي ، اطفال الروضةالملخص
يهدف البحث الحالي التعرف الى التقبل الاجتماعي وعلاقته بمجموعة من المتغيرات كالجنس والتحصيل العلمي للوالدين ، وقد شملت عينه البحث على (175 ) طفلا وطفلة من اطفال الرياض للعام الدراسي 2022-2023 وقد قامت الباحثة ببناء مقياس للتقبل الاجتماعي لأفراد العينة استخدمت الباحثة وسائل احصائية منها الاختبار التائي لعينتين مستقلتين ومعامل ارتباط بيرسون وقد اسفرت النتائج بان الاطفال الذكور لديهم تقبل اجتماعي اكثر من الاناث وان الاطفال ذو التقبل الاجتماعي هم من ينتمون الى اسرمن التحصيل العلمي للمرحلة المتوسطة وخرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات
المراجع
-صالح (2012) , سيكولوجية التنشئة الاجتماعية , دار المسيرة للنشر و الطباعة , عمان .
-صالح محمد علي (2007) , علم النفس التطوري , دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة , عمان ..
-أحمد زكي بدوي (1977) , معجم مصطلحات العلوم الاجتماعية , ساحة رياض الصلع , مكتبة لبنان , بيروت ,
-إبراهيم (1981) , مناهج أسسها و تنظيمها و تقويم أثرها , ط 3 , مكتبة مصر , القاهرة .
-البياتي (1977) , الإحصاء الوصفي و الاستدلالي في التربية و علم النفس , مطبعة وزارة التعليم العالي , بغداد .
-بدير , كريمان (2010) , الأسس النفسية لنمو الطفل , دار المسيرة للنشر و التوزيع و الطباعة , عمان .
-الجنابي (2002) , التوافق النفسي الاجتماعي لطفل الروضة و علاقتهُ ببعض المتغيرات المتعلقة بالأم في أثناء الولادة و الحمل , رسالة ماجستير آداب – رايض الأطفال جامعة بغداد , كلية التربية للبنات .
-الحبلة (2009) , الألعاب من أجل التفكير و التعليم , ط3 , دار المسيرة للنشر و التوزيع , عمان .
-الريماوي (1993) , علم النفس , دار الشروق , عمان .
-الزغول (2009) , مبادئ علم النفس التربوي , ط1 , دار المسيرة للنشر و التوزيع , والطباعة , عمان .
-الزبيدي ( 1995) , السلوك الاجتماعي المدرسي للتلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة , رسالة ماجستير غير منشورة , الجامعة الأردنية , عمان .
-السعود (2010) , مدخل إلى المعايير الفنية الخاصة لتصميم رياض الأطفال , ط1 , مكتبة المجتمع العربي للنشر و التوزيع , عمان .
-العتوم (1992) , أساليب المعاملة الوالدية و علاقتها بتوافق الطفل الاجتماعي و الشخص في رياض الأطفال , مجلة جامعة دمشق , المجلد 12 العدد الأول .
-ملحم (2002) , مناهج البحث في التربية و علم النفس , دار المسيرة , اربد .
-الهاشمي (2008) , المرشد في علم النفس الاجتماعي , دار و مكتبة الهلال , بيروت .
-وزارة التربية ( 1989) , نظام رياض الأطفال , رقم (11) لسنة (1978) و تعديلها للتعليم العام , مديرية رياض الأطفال , مطبعة وزارة التربية .
المصادر الأجنبية
-DEMBO(1994) , APPLYING EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ( 5 TH) NEW YOURK ( LONG MAN PUBLISHING CROUP) .
-HASBAND , ( 2000 ) , DEVELOPMENT PSYCHOLOGY LECTURE NOTES . SOCIAL EMOTIONAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD RETRIEVED .
-HURLOCK (1980) , DEVELOPMENT PSYCHOLOGY , ALIVE SPAN APPROACH (5THED) NEW YOURK MC GRAW HILL, INC.
-JONSON (2001) , ACTIVITIES THAT PROMOTE SOCIAL AND EMOTIONAL DERELOPMENT IN TODDLERS RETRIERE .
-NUTTALL ( 1995 ) , MIDDLE CHILHOOD DEVELOPMENT RETRIERD.
-MASLOW (1968) , TOWARD A PSYCHOLOGY OF BEING , 2ND ED NEW YOURK : VAN NO STRAND REVHOHOD COMPANY .
-SANTROCK (1999) . LIFE . SPAN DEDLOPMENT ( 7 THED ) NEW YOURK MC GROW – HILL COLLEGE .
-THOMPSON (1995) , MATTER – JANGLES IN CHILDRENS ORIENTATIONS TOWARD STRATEIC PEER INTERACTION SOCIAAL COJNITION .
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
