الشاشات الذكية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى رياض الأطفال من وجهة نظر الأمهات
DOI:
https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.1.03الكلمات المفتاحية:
الشاشات الذكية ، السلوك التنمري ، الامهات ، رياض الأطفالالملخص
استهدف البحث الحالي التعرف على الشاشات الذكية وعلاقتها بالسلوك التنمري لدى رياض الاطفال وتألفت عينة البحث من(200) من امهات رياض الاطفال ومن اجل الوصول الى النتائج المطلوبة اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي وقد اعتمدت الباحثة على اداتي البحث من اجل الحصول على المعلومات اللازمة إذ تبنت مقياس (أسماء ،ايمان ،2017) لقياس الشاشات الذكية بعد تعديله وجعله مناسب للبيئة الحالية المتكون من (22فقرة) موزعة على المجالات(الاجتماعي، الصحي ،السلوكي ،الرقابة على المتابعة) اما مقياس السلوك التنمري تنبت الباحثة المقياس المعتمد على نظرية التعلم الاجتماعي(باندورا) المكون من (35فقرة) موزعة على خمس مجالات (النفسي ،الاجتماعي ،اللفظي ،الجسدي ،الجنسي) وقد تم التحقق من الخصائص السايكومترية المناسبة من صدق وثبات من خلال استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة توصلت الباحثة الى عدة منها يمتلك اطفال الروضة مستوى من ادمان الشاشات الذكية والسلوك التنمري هنالك علاقة طردية موجبة قوية بين الشاشات الذكية والسلوك التنمري وفي ضوء ذلك وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات والمقترحات
المراجع
المصادر
1- ابو غزال، معاوية (2009): الاستقواء وعلاقته بالشعور بالوحدة والدعم الاجتماعي، المجلة الأردني في العلوم التربوية.
2- أحمد ، جلال مرزان ( 2014) : التنمر اشكاله وانواعه ، ط1 ، دار الفكر , القاهرة .
3- اسماء ,باسم, ايمان عبد الرحمن (2017): التأثيرات السلبية لاستخدام الهواتف الذكية على الاطفال من وجهة نظر الامهات , ,رسالة ماجستير غير منشورة كلية التربية , جامعة النجاح .نابلس
4- اهنية ,عبدالله (2017) : الاثار السلبية للهواتف الذكية على نتائج الأطفال المدرسية ، مجلة برنامج التربية.
5- جلوب , فرح عبد الرزاق(2021) : دور رياض الاطفال في تنمية الذكاء الوجداني لدى طفل ما قبل الروضة ,مجلة الدراسات المستدامة، العدد (32)
6- الحريري ,رافد(2012): نشأة رياض الاطفال , جامعة الاسكندرية دار المعرفة الجامعية, مصر.
7- الخفاف, ايمان , استبرق داود ( 2019): سلوك التنمر لدى أطفال ما قبل المدرسة, مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع ,العدد(42).
8- الدهشان ,جمال (2019): ظاهرة إدمان الأطفال للشاشات الإلكترونية ودور رياض الأطفال في التوعية بمخاطرها وآليات مواجهتها, المؤتمر الدولي الثاني ضوء رؤية التعليم 2030.
9- الزغول ، محمد (2015):- برنامج تربوي مقترح للحد من الاستقواء لدى خليه المرحلة الأساسية ، مجله دراسات وابحاث، العدد 25
10- السبعاوي ,هناء جاسم (2006) : الاثار الاجتماعية للهاتف النقال , مجلة دراسات موصلية ,العدد الرابع عشر
11- سليمان , جمل (2022):الاثار السلبية للهواتف الذكية من وجهة نظر المرشدين التربويين ، مجلة كلية التربية الاساسية .
12- سليمة , حمودة (2015):الادمان على الانترنيت مرض العصر ,مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية العدد/21 https:goog/ltsbh8
13- شقير, زينب محمد(2002): علم النفس العيادي, دار الفكر, عمان.
14- عبد المحسن، علي (٢٠٠٨) :أدمان الانترنت لدى طلبة الجامعة، جامعة اسيوط / المؤتمر العلمي الثاني للشباب الباحثين
15- العنزي ، محمد (2012) : الاساليب العلاجية الإلكترونية ، ط 2 ، الدار العربية للطباعة , بغداد .
16- الغراوي ، احمد سالم (1997): القياس والتقويم في التعليم، مكتبة الفلاح، الكويت.
17- الفتاح ، عبد الحميد (2014) : الاساليب الالكترونية في العملية التربوية ، ط1، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة
18- الفتلي, حسين هاشم (2014) : أسس البحث العلمي في العلوم التربوية والنفسية , ط1, دار صفاء, عمان, الاردن.
19- القحطاني، ذيب بن عايض ( 2016) : المدخل إلى أمن المعلومات، ط 1، دار الاركان التعليمية ، الامارات .
20- محمود، مجمد مهدي، مصطفى محمود وعيسى (1989):- أساليب التنشئة الوالدية وعلاقتها بالثقة بالنفس، مجلة آداب المستنصرية، ع 17، ص 349 – 382
21- مجيد , عبد الحسين رزوقي وياسين حميد عيال (2012) : القياس والتقويم للطالب الجامعي , ط1 , مكتبة اليمامة, بغداد , العراق.
22- المراغي، أحمد عبد الله (2017) : الجريمة الإلكترونية ا، ط2 ، دار الامانة ، عمان .
23- مصطفى , الهام (2014):المشكلات السلوكية جراء استخدام الهواتف الذكية من قبل الاطفال في ضؤء بعض التغيرات .المجلة الدولية للأبحاث السلوكية العدد/35,جامعة الامارات.
24- المعروف ، صبحي عبد اللطيف (2006) :اساليب الارشاد النفسي والتوجيه التربوي ط4 ، مكتبة النهضة المصرية ، القاهرة .
25- النبهان , موسى ( 2004) : اساسيات القياس في العلوم السلوكية , ط1, دار الشروق ,عمان .
26- هاشم ,جنان لطيف(2018): إدمان أطفال الروضة على الأجهزة اللوحية وتأثيراته السلبية, مجلة كلية التربية للبنات, مجلد(29) العدد(3).
المصادر العربية المترجمة إلى اللغة الإنكليزية:
1. Abu Ghazal, Muawiya (2009): Bullying and its relationship to feelings of loneliness and social support, Jordanian Journal of Educational Sciences.
2. Ahmed, Jalal Marzan (2014): Bullying: Its Forms and Types, 1st ed., Dar Al-Fikr, Cairo.
3. Asmaa, Basem, Iman Abdul Rahman (2017): The Negative Effects of Smartphone Use on Children from the Mothers' Perspective, Unpublished Master's Thesis, Faculty of Education, An-Najah National University, Nablus.
4. Ahnia, Abdullah (2017): The Negative Effects of Smartphones on Children's School Performance, Journal of the Education Program.
5- Ghloub, Farah Abdul-Razzaq (2021): The Role of Kindergartens in Developing Emotional Intelligence in Preschool Children, Journal of Sustainable Studies, Issue (32)
6- Al-Hariri, Rafid (2012): The Emergence of Kindergartens, Alexandria University, Dar Al-Maarefa Al-Jami'iya, Egypt.
7- Al-Khaffaf, Iman, and Istabraq Daoud (2019): Bullying Behavior among Preschool Children, Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences, Issue (42).
8- Al-Dahshan, Jamal (2019): The Phenomenon of Children's Addiction to Electronic Screens and the Role of Kindergartens in Raising Awareness of its Dangers and Mechanisms for Addressing it, The Second International Conference in Light of the Education Vision 2030.
9- Al-Zaghoul, Muhammad (2015): A Proposed Educational Program to Reduce Bullying in Primary School Students, Studies and Research Journal, Issue 25.
10- Al-Sabaawi, Hanaa Jassim (2006): The Social Effects of Mobile Phones, Mosul Studies Journal, Issue 14.
11-Suleiman, Jamal (2022): The Negative Effects of Smartphones from the Perspective of Educational Counselors, Journal of the College of Basic Education.
12- Salima, Hamouda (2015): Internet Addiction: A Disease of Our Time, Journal of Human and Social Sciences, Issue 21 https://goog/ltsbh8
13- Shqeir, Zainab Muhammad (2002): Clinical Psychology, Dar Al-Fikr, Amman.
14- Abdul-Muhsin, Ali (2008): Internet Addiction Among University Students, Assiut University / Second Scientific Conference for Young Researchers
15- Al-Anzi, Muhammad (2012): Electronic Therapeutic Methods, 2nd ed., Arab House for Printing, Baghdad.
16- Al-Gharawi, Ahmed Salem (1997): Measurement and Evaluation in Education, Al-Falah Library, Kuwait.
17- Al-Fattah, Abdul Hamid (2014): Electronic Methods in the Educational Process, 1st ed., Anglo-Egyptian Library, Cairo.
18- Al-Fatli, Hussein Hashem (2014): Foundations of Scientific Research in Educational and Psychological Sciences, 1st ed., Dar Safaa, Amman, Jordan.
19- Al-Qahtani, Dheeb bin Ayed (2016): Introduction to Information Security, 1st ed., Dar Al-Arkan Educational, UAE.
20- Mahmoud, Muhammad Mahdi, Mustafa Mahmoud, and Issa (1989): Parenting Methods and Their Relationship to Self-Confidence, Al-Mustansiriya Journal of Arts, No. 17, pp. 349-382.
21- Majeed, Abdul Hussein Razouqi, and Yassin Hamid Ayal (2012): Measurement and Evaluation for University Students, 1st ed., Al-Yamamah Library, Baghdad, Iraq.
22- Al-Maraghi, Ahmed Abdullah (2017): Cybercrime, 2nd ed., Dar Al-Amana, Amman.
23- Mustafa, Elham (2014): Behavioral Problems Resulting from Children's Use of Smartphones in Light of Some Changes. International Journal of Behavioral Research, Issue 35, United Arab Emirates University.
24- Al-Ma'rouf, Sobhi Abdel Latif (2006): Methods of Psychological Counseling and Educational Guidance, 4th ed., Al-Nahda Al-Masriya Library, Cairo.
25- Al-Nabhan, Musa (2004): Fundamentals of Measurement in Behavioral Sciences, 1st ed., Dar Al-Shorouk, Amman.
26- Hashem, Jinan Latif (2018): Kindergarten Children's Addiction to Tablets and Its Negative Effects, Journal of the College of Education for Girls, Volume (29), Issue (3).
References
1- Bandura .A,(1 978)Introduction of social learning theory, Living. ton press, Eladelifia ,UAS
2- Smith, C. A. (2004). Raising courageous kids bullying facts. Extension Specialist in Kansas state University research and extension.
3- Sarazen, J. A. (2002). Bullies and their victims: Identification and interventions A Research paper. University of Wisconsin .
4- Dake, A. Price, H. and Telljohann. K. (2003). The Nature and Extent of Bulling at School. Journal of school Health , 73(5
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق النشر والترخيص
تطبق مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية ترخيص CC BY (ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International). يسمح هذا الترخيص للمؤلفين بالاحتفاظ بملكية حقوق الطبع والنشر لأوراقهم. لكن هذا الترخيص يسمح لأي مستخدم بتنزيل المقالة وطباعتها واستخراجها وإعادة استخدامها وأرشفتها وتوزيعها ، طالما تم منح الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. يضمن الترخيص أن المقالة ستكون متاحة على نطاق واسع بقدر الإمكان وأن المقالة يمكن تضمينها في أي أرشيف علمي.
لمزيد من المعلومات، يرجى متابعة الرابط: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

