الوعي بثقافة التعليم الأخضر وعلاقته بالمسؤولية البيئية لدى طالبات قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد
DOI:
https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.3.4الكلمات المفتاحية:
الوعي، ثقافة التعليم الأخضر، المسؤولية البيئيةالملخص
يستهدف البحث الحالي التعرف على درجة الوعي بثقافة التعليم الأخضر وعلاقته بالمسؤولية البيئية لدى طالبات قسم الجغرافية في كلية التربية للبنات بجامعة بغداد، والتعرف على قوة واتجاه العلاقة بينهما، تم اعتماد المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة البحث من (55) طالبة من طالبات المرحلة الرابعة للعام الدراسي (2025-2026) م للدراسة الصباحية، أي بنسبة (39%) من مجتمع البحث البالغ (160) طالبة ،أُعدت أداتين للبحث هما اختبار ثقافة التعليم الأخضر تكوَن من (24) فقرة من نوع الاختيار من متعدد ، ومقياس المسؤولية البيئية تكوَن من (30) فقرة ،تضمن خمسة مجالات (السلوك البيئي المسؤول- اتخاذ القرار البيئي المسؤول- الاتجاه نحو حماية البيئة-الوعي بالقضايا والمشكلات البيئية-المشاركة في حل مشكلات التلوث البيئي)، بواقع (6) فقرات لكل مجال، وباستخدام البرنامج الاحصائي (SPSS) أسفرت النتائج عن:
-وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات عينة البحث على اختبار ثقافة التعليم الأخضر، والمتوسط الفرضي ولصالح المتوسط الفرضي، مما يدل على وجود ضعف في ثقافة التعليم الأخضر.
- وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طالبات عينة البحث على مقياس المسؤولية البيئية ككل، والمتوسط الفرضي ولصالح المتوسط الفرضي، مما يدل على وجود ضعف بالمسؤولية البيئية.
-وجود علاقة دالة احصائياً بين ثقافة التعليم الأخضر والمسؤولية البيئية والعلاقة طردية متوسطة.
- وجود اسهام دال احصائياً لثقافة التعليم الأخضر في المسؤولية البيئية بنسبة (35.8%).
وفي ضوء النتائج تم تقديم عدة توصيات منها، اثراء مقررات اقسام الجغرافيا بكل ما هو جديد في مجال التعليم الأخضر والاستدامة البيئية ولمختلف المراحل الدراسية، إضافة الى عقد الورش والندوات التي تنمي الوعي بثقافة التعليم الأخضر والتنمية المستدامة وذات الصلة بقضايا البيئة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق النشر والترخيص
تطبق مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية ترخيص CC BY (ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International). يسمح هذا الترخيص للمؤلفين بالاحتفاظ بملكية حقوق الطبع والنشر لأوراقهم. لكن هذا الترخيص يسمح لأي مستخدم بتنزيل المقالة وطباعتها واستخراجها وإعادة استخدامها وأرشفتها وتوزيعها ، طالما تم منح الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. يضمن الترخيص أن المقالة ستكون متاحة على نطاق واسع بقدر الإمكان وأن المقالة يمكن تضمينها في أي أرشيف علمي.
لمزيد من المعلومات، يرجى متابعة الرابط: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
