اثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات المرحلة الاعدادية

المصــادر العربية :

١ .أب ن منظ ور ، أب و الف ضل جم ال ال دين محم د ب ن مك رم ، ل سان الع رب ،

مجلد الأول ، دار صادر ، بيروت ، لبنان ، ٢٠٠٥ م ٠

٢ .أب و الهيج اء ، ف ؤاد ح سن ح سين ، أس اليب وط رق ت دريس اللغ ة

العربي ة وأع داد دروس ها اليومي ة ، ط٢ ، دار المن اهج للن شر والتوزي ع

، عمان ، الأردن ٢٠٠٧ م

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٣٧-

٣ .احم د ، محم د عب د الق ادر ، ط رق تعل يم اللغ ة العربي ة ، ط٥ ، مكتب ة

النهضة المصرية ، القاهرة ، ١٩٨٦ م ٠

٤ .الأزيرج اوي ، فاض ل مح سن ، أس س عل م ال نفس الترب وي ، مطبع ة

دار الكتب للطباعة والنشر ، الموصل ، العراق ، ١٩٩١ م ٠

٥ .أمط انيوس ، ميخائي ل ، القي اس والتق ويم ف ي التربي ة الحديث ة ،

منشورات جامعة دمشق ، سوريا ، ١٩٩٧ م ٠

٦ .باط اهر ،ب ن عي سى ، ا،لبلاغ ة العربي ة مق دمات وتطبيق ات ، ط١، دار

الكتاب الجديد المتحدة ، لبنان ، ٢٠٠٨ م .

٧ .البي اتي ، عب د الجب ار توفي ق وزكري ا أثناس يوس ، الإح صاء الوص في

والأس تدلالي ف ي التربي ة وعل م ال نفس ، مؤس سة الثقاف ة العالمي ة ،

بغداد،١٩٧٧ م ٠

٨ .البي اتي ، عب د الجب ار توفي ق ، الإح صاء وتطبيقات ه ف ي العل وم التربوي ة

والنفسية ، دار أثراء للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ٢٠٠٨ م

٩ .التكريت ي ، ودي ع ياس ين محم د وح سن محم د عب د العبي دي ، التطبيق ات

الإح صائية واس تخدامات الحاس وب ف ي بح وث التربي ة الرياض ية ، دار

الكتب للطباعة والنشر ، الموصل ، العراق ، ١٩٩٩ م .

١٠ .التميم ي ، مي سون عل ي ج واد ، أث ر دورة ال تعلم وخ رائط المف اهيم

ف ي اكت ساب المف اهيم النحوي ة وتنمي ة الاتج اه نح و الم ادة ل دى طالب ات

معاه د إع داد المعلم ات ف ي بغ داد ، جامع ة بغ داد ، كلي ة التربي ة أب ن

رشد ( أطروحة دكتوراه غير منشورة ) ، ٢٠٠٥ م ٠

١١ .ج ابر ، ج ابر عب د الحمي د ، عل م ال نفس الترب وي ، دار النه ضة

العربية ، القاهرة ، مصر ، ١٩٧٧ م ٠

١٢ .الجريب ي ، ن ور ال دين ، ت دريس البلاغ ة ف ي التعل يم الث انوي ،

النشرة التربوية للتعليم الثانوي ، ع٥ ، ١٩٨٣ م ٠

١٣ .الجم الي ، خمائ ل ش اكر غ انم ، أث ر اس تعمال خريط ة المفه وم ف ي

ت صحيح مف اهيم قواع د اللغ ة العربي ة المغلوط ة ل دى طالب ات ال صف

الأول المتوس ط ، جامع ة بغ داد ، كلي ة التربي ة أب ن رش د (رس الة

ماجستير غير منشورة ) ، ٢٠٠٧ م ٠

١٤ .الح اج ، عي سى م صباح وآخ رون ، التقني ات التربوي ة ف ي ت دريس

العل وم للمعاه د العلي ا والجامع ات ، ترجم ة الح اج عي سى ، ط١،

مؤسسة الكويت للتقويم العلمي ،الكويت ،١٩٨٣ ،م .

١٥ .الحم ادي ، ح سن عل ي ، م شكلات ط لاب المرحل ة الإعدادي ة ف ي

دول ة الأم ارات ف ي اكت ساب المف اهيم والتعميم ات ف ي كت ب الت اريخ ،

جريدة البيان ، دولة الأمارات المتحدة ، ٢٠٠٠ م ٠

١٦ .الحيل ة ، محم د محم ود ، طرائ ق الت دريس واس تراتيجياته ، ط٢،

دار الكتاب الجامعي ، العين ، الأمارات العربية المتحدة ، ٢٠٠٣ م

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٣٨-

١٧ .داود ، عزي ز حن ا وأن ور ح سين ، من اهج البح ث الترب وي ، دار

الحكمة للطباعة والنشر ، بغداد ، ١٩٩٠ م ٠

١٨ .دروزة ، أفن ان نظي ر ، أساس يات ف ي عل م ال نفس الترب وي

اس تراتيجيات الإدراك ومن شطاتها كأس اس ت صميم التعل يم دراس ات

وبح وث وتطبيق ات ، ط١ ، دار ال شروق للن شر والتوزي ع ، عم ان ،

الأردن ، ٢٠٠٤م .

١٩ .ال دليمي ، أح سان علي وي وع دنان المه داوي ، ال ـقياس والتقوي ـم ،

ط١ ، مطبعة وزارة التعليم العالي ، العراق ، ٢٠٠٢ م ٠

٢٠ .ال رازي ، محم د ب ن أب ي بك ر عب د الق ادر ، مخت ار ال صحاح ، دار

الرسالة ، الكويت ، ١٩٨٢ م ٠

٢١ .الربيع ي ، جمع ة رش يد ، الأخط اء الاملائي ة ل دى طلب ة كلي ة المعلم ين

الجامع ة المستن صرية ،ع٢ ، مجل ة المجم ع العلم ي ، بغ داد ، ١٩٩٩

م .

٢٢ .الزبي دي ، ال سيد محم د مرت ضى الح سيني ، ت اج الع روس ف ي

جواهر القاموس تحقيق عبد العليم الطحاوي ، ج٤ ، بلا ت ٠

٢٣ .زك ي ، س عد وس عد عب د الوه اب ، أراء طلب ة كلي ة التربي ة جامع ة

بغ داد م شروع الفيزي اء والكيمي اء والأحي اء ف ي بع ض المن اهج الحديث ة

ف ي ت دريس العل وم ، مجل ة العل وم التربوي ة والنف سية ، ع٣ ، بغ داد ،

٠ م ١٩٧٩

٢٤ .الزوبع ي ، عب د الجلي ل إب راهيم ومحم د أحم د الغن ام ،من اهج البح ث

التربوي ، مطبعة العاني ، بغداد ، ١٩٨١ م .

٢٥ .زيت ون ، ع ايش محم ود، أس اليب ت دريس العل وم ، ط١ ، دار

الشروق للنشر والتوزيع ، بيروت ، لبنان ، ١٩٩٤ م ٠

٢٦ .الزي ود ، ن ادر فهم ي وه شام ع ادل علي ان ، مب ادئ القي اس والتق ويم

ف ي التربي ة ، ط٢ ، دار الفك ر للن شر والطباع ة ، عم ان ، الأردن ،

٠ م ١٩٨٨

٢٧ .س رايا ، ع ادل ، الت صميم التعليم ي وال تعلم ذو المعن ى رؤي ة

أي ستمولوجية تطبيقي ة ف ي ض وء نظري ة تجهي ز المعلوم ات بال ذاكرة

الب شرية ، ط٢ ، دار وائ ل للن شر والتوزي ع ، عم ان ، الأردن ،

٠ م ٢٠٠٧

٢٨ .س عادة ، ج ودت احم د وجم ال يعق وب اليوس ف، ت دريس المف اهيم

اللغ ة العربي ة والرياض يات والعل وم والتربي ة الاجتماعي ة، ط١ ،دار

الجبيل ، بيروت ، ١٩٨٨م .

٢٩ .ال سكاكي ، أب و يعق وب يوس ف ب ن محم د ب ن عل ي ، ت ٦٤٦ ه ـ ،

مـفت ـاح العـل ـوم ، دراس ة وتحقي ق أك رم عثم ان يوس ف ، ط١،

مطبعة الرسالة ، بغداد، العراق ، ١٩٥٦ م ٠

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٣٩-

٣٠ .س مارة ، ن واف احم د وعب د ال سلام موس ى الع ديلي ، مف اهيم

وم صطلحات ف ي العل وم التربوي ة ، ط١ ، دار الم سيرة للن شر

والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ٢٠٠٨ م ٠

٣١ .ش حاته ، ح سن وآخ رون ، تعل يم اللغ ة العربي ة ب ين النظري ة

والتطبيق ، ط٤ ، دار المصرية اللبنانية ، القاهرة ، ٢٠٠٠ م ٠

٣٢ .ش حاته ، ح سن وزين ب النج ار ، معج م الم صطلحات التربوي ة

والنف سية ، مراجع ة د . حام د عم ار ، ط١ ، دار الم صرية اللبناني ة ،

القاهرة ، ٢٠٠٣ م ٠

٣٣ .ال شربيني ، زكري ا وص ادق ي سرية ، نم و المف اهيم العلمي ة للأطف ال

برن امج مقت رح وتج ارب الطف ل م ا قب ل المدرس ة ، ط١ ، دار الفك ر

العربي للنشر والتوزيع ، القاهرة ، مصر ، ٢٠٠٠ م ٠

٣٤ .الط اهر ، علي وي عب د االله ، ت دريس اللغ ة العربي ة وفق اً لأح دث

الطرائ ق التربوي ة ، دار الم سيرة للن شر والتوزي ع ، عم ان ، الأردن ،

٠ م ٢٠١٠

٣٥ .الط ائي، س يف إس ماعيل إب راهيم، أث ر اس تخدام نم وذجي برون ر

وجاني ه التعليمي ين ف ي اكت ساب ط لاب ال صف الخ امس الأدب ي المف اهيم

البلاغي ة واس تبقائها واتجاه اتهم نح و البلاغي ة، جامع ة الموص ل ،

كلية التربية ، (أطروحة دكتوراه غير منشورة)، ٢٠٠٥م٠

٣٦ .طعيم ة ، رش دي احم د ومحم د ال سيد ، تعل م العربي ة وال دين ب ين

العلم والفن ، ط٢ ، دار الفكر العربي ، القاهرة ، ٢٠٠٠ م ٠

٣٧ .الطيط ي ، محم د حم د ، البني ة المعرفي ة لاكت ساب المف اهيم تعلمه ا

وتعليمه ا ، ط١ ، دار الأم ل للن شر والتوزي ع ، أرب د ، الأردن ،

٠ م ٢٠٠٤

٣٨ .عاش ور، رات ب قاس م ومحم د ف ؤاد الحوام دة، أس اليب ت دريس اللغ ة

العربي ة ب ين النظ ري والتطبي ق، ط٢ ،دار الم سيرة للن شر والتوزي ع،

عمان، الأردن، ٢٠٠٧ م ٠

٣٩ .الع اني ، رؤوف عب د ال رزاق ، اتجاه ات حديث ة ف ي ت دريس العل وم

، مطبعة الإدارة المحلية ، بغداد ، العراق ، ١٩٧٨ م ٠

٤٠ .عب اس ، ف ضل ح سن ، البلاغ ة فنونه ا وافنانه ا عل م المع اني ، ط٢

، دار الفرقان للنشر والتوزيع ، الأردن ، ١٩٨٩ م

٤١ .عب اس ، نادي ة حمي د خ ضير ، أث ر اس تعمال دورة ال تعلم ف ي اكت ساب

المف اهيم البلاغي ة واس تبقائها ل دى طالب ات ال صف الخ امس الأدب ي ،

جامع ة بغ داد ، كلي ة التربي ة أب ن رش د ( رس الة ماج ستير غي ر من شورة

) ، ٢٠٠٦ م .

٤٢ .عب د ال رحمن ، أن ور ح سين وف لاح محم د ح سن ال صافي ، طرائ ق

ت دريس العل وم التربوي ة والنف سية ، ط١ ، دار الت أميم ، بغ داد ،

العراق ، ٢٠٠٧ م .

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٤٠-

٤٣ .الع سكري ، أب و ه لال الح سن ب ن عب د االله ب ن س هل ت ٣٩٥ ه ـ ،

كت اب ال صناعتين الكتاب ة وال شعر ، تحقي ق عل ي محم د البيج اوي

ومحمد أبو الفضل إبراهيم ، ط٢ ، دار الفكر العربي ، ١٩٧١ م ٠

٤٤ .عط ا ، إب راهيم محم د ، المرج ع ف ي ت دريس اللغ ة العربي ة ، ط٢،

مركز الكتابة للنشر والتوزيع ، القاهرة ، مصر ، ٢٠٠٦ م ٠

٤٥ .عط ا االله ، مي شيل كام ل ، ط رق وأس اليب ت دريس العل وم ، ط١،

دار المسيرة للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ٢٠١٠ م

٤٦ .عطي ة ، مح سن عل ي ، الاس تراتيجيات الحديث ة ف ي الت دريس الفعّ ال

، ط١ ، دار صفاء للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ٢٠٠٨ م ٠

٤٧ .عفان ه ، ع زو إس ماعيل ونائل ة نجي ب الخزن دار ، الت دريس ال صفي

بال ذكاءات المتع ددة ، ط٢ ، دار الم سيرة للن شر والتوزي ع ، عم ان ،

الأردن ، ٢٠٠٩ م ٠

٤٨ .ع لام ، ص لاح ال دين محم ود ، الأس اليب الإح صائية الأس تدلالية

البارامتري ة واللابارامتري ة ف ي تحلي ل بيان ات البح وث التربوي ة

النفسية ، مطبعة الفكر العربي ، القاهرة ، مصر ، ٢٠٠٠ م ٠

٤٩ .العم ر ، ب در عم ر ، الم تعلم ف ي عل م ال نفس الترب وي ، ط١،

مطبعة الكويت تايمز ، الكويت ، ١٩٩٠ م ٠

٥٠ .غب اري ، ث ائر وخال د أب و ش عيرة ، عل م ال نفس الترب وي وتطبيقات ه

ال صفية ، ط١ ، مكتب ة المجتم ع العرب ي للن شر والتوزي ع ، عم ان ،

الأردن ، ٢٠٠٨ م .

٥١ .الغري ب ، رمزي ة ، التق ويم والقي اس النف سي والترب وي ، مطبع ة

مكتبة الانجلو المصرية ، القاهرة ، مصر ، ١٩٨٥ م ٠

٥٢ .قط امي ، يوس ف ، س يكولوجية ال تعلم والتعل يم ال صفي ، ط٢ ، دار

الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، الأردن ، ١٩٩٨ م ٠

٥٣ .الكبي سي ، عب د الواح د حمي د ، ط رق ت دريس الرياض يات أس اليبه

أمثل ة ومناق شات ، ط١ ، مكتب ة المجتم ع العرب ي للن شر والتوزي ع

،عمان ، الأردن ، ٢٠٠٨ م ٠

٥٤ .مرع ي ، توفي ق احم د ومحم د محم ود الحيل ة ، طرائ ق الت دريس

العام ة ، ط١ ، دار الم سيرة ، للن شر والتوزي ع ، عم ان ، الأردن ،

٠ م ٢٠٠٢

٥٥ .مع روف ، ن ايف محم ود ، خ صائص العربي ة وطرائقه ا وتدري سها ،

ط١ ، مطبعة دار النفائس ، لبنان ، بيروت ، ١٩٨٥ م ٠

٥٦ .ن صر ، رض ا محم د وآخ رون ، تعل يم العل وم والرياض يات للأطف ال ،

ط٣ ، دار الفك ر للطباع ة والن شر والتوزي ع ، عم ان ، الأردن ،

٠ م ٢٠٠٠

٥٧ .وزارة التربي ة ، نظ ام الم دارس الثانوي ة، مطبع ة وزارة التربي ة ،

بغداد، العراق، ١٩٧٧ م ٠

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٤١-

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ أ.د. اسماء كاظم فندي

م.م. ایمان حسن علي

-٤٢-

المصادر الاجنبية

Bloom , B , Shatinas , J . and Maol ous g. F (1971) "

Hand Book on Formative and summative

Evaluation of student learning " . New York

Mcgraw Hill .

Novak , J . D , and Gowin ( 1995 ) . " Learning

How to Learn " . combridge university press ,

Now York .

Novak , J . D . and Musonda D ( 1990 ) . Atwelve

year longitudihal Study of Science concept "

Learning American Educational Research

Journal " . vol 28 , NoI , P : 117 – 153 .

Ralph , E . Martin and etal ( 1994 ) . " Teaching science

for all childern " . Library of Lougress Bosto .

Roth , wolf . Michael and Roychoudhury , Anita (

) " the concept mapas atool for the

collaborative construcation of knowledge

Amicroanalysis of High school physics " Journal

of Research in science teaching " . vol , 30 , No , 5

.

Stanely, J _C and Hopkins , K. k , 1972.

Educational and psychological Measurement and

Evaluation ,Enylewood Cliffs ,N.T Prentice – Hall.

Stwart ,James 1980 ,Techniques For Assessing and

Representing Information in Cognitive

Structor,Science Education , Vol .(64) .No (2) .