المنهج الخفي وعلاقته بالقيم الأخلاقية و الجمالية لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي في الجمهورية العربية السورية

المراجع

المراجع العربية :

١-إبراهيم،سمية(٢٠٠٧:(سيكولوجية طفل الروضة بين المناهج ونظريات التعلم

،القاهرة،دار الفكر العربي،ط١

٢-أبو ريان ،محمد(١٩٨٧: (فلسفة الجمال ونشأة الفنون الجميلة ،الإسكندرية، دار

المعرفة الجامعية.

٣-الأحمد،عبد العزيز وعبيد ،أبو بكر(١٩٩٧: (التقييم الذاتي لمنظومة القيم

الأخلاقية الإسلامية لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، مجلة كلية

الأداب،جامعة القاهرة،مصر،المجلد٥٧،العد١

٤-أمين،إيمان وفائق،نائلة (٢٠٠٧ :(المنهج المستتر وعلاقاته بالمهارات الاجتماعية

والقيم الدينية لدى الأطفال في مرحلة الروضة، مجلة القراءة والمعرفة،العدد٣٥ .

٥-إ.نوكس (١٩٨٥: (النظريات الجمالية (كانط ،هيجل ،شوبنهاور)،بيروت،

منشورات بحسون الثقافية. ترجمة محمد شفيق شتا.

٦-البركات،علي و دواغرة نايف(٢٠٠٧:(القيم التربوية اللازم تضمينها في المناهج

الدراسية لتلاميذ الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى،مجلة العلوم التربوية النفسية،

جامعة البحرين، كلية التربية، مجلد ٨ ،عدد٤ .

٧-الخطيب،محمد(٢٠٠٤:(ورقة عمل بعنوان المنهجان الخفي و المعلن،ندوة المنهج

الخفي..والمنهج المعلن،المملكة العربية السعودية .

٨-الريس ،عبد االله عبد العزيز(٢٠٠٠:(القيم التي تضمنها كتب التربية الوطنية

المقررة على الصفوف الثلاثة الأخيرة في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية

السعودية، رسالة ماجستير،كلية التربية،جامعة الملك سعود

٩-زهران ،حامد عبد السلام(١٩٨٤:(علم النفس الاجتماعي،القاهرة،عالم الكتب،ط٥

١٠-زيود،زينب (٢٠٠١:(القيم التربوية في محتوى كتب العلوم الإنسانية لمرحلة

الإعدادية في الجمهورية العربية في سورية، رسالة ماجستير،جامعة دمشق.

١١-الشافعي،إبراهيم وآخرون( ١٩٩٦:(المنهج المدرسي من منظور جديد، الرياض

منشورات جامعة الملك سعود.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.co

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ وسیم القصیر

-٣٥٤-

١٢-الشامسي ،خديجة(٢٠٠٥:(القيم الأخلاقية والجمالية في التعليم الخليجي، القاهرة

،دار أطلس، ط١

١٣-الصالح، كوكب(١٩٩٤:(دراسة تحليلية مقارنة للقيم التربوية المتضمنة في

كتب التربية القومية للمرحلة الإعدادية والقيم التربوية السائدة لدى طلاب المرحلة

الإعدادية في القطر العربي السوري ،رسالة ماجستير،جامعة دمشق

١٤-طعمية ،رشدي (٢٠٠٨ :(المنهج المدرسي المعاصر،عمان، دار المسيرة ،ط١

١٥-عبده،مصطفى (١٩٩٩ : (فلسفة الأخلاق،القاهرة ، مكتبة مدبولي، ط٢ ،

١٦-عقيل،محمد( ١٩٩٨:(مدى توفر القيم في كتب المواد الاجتماعية في المرحلة

الابتدائية للبنين، رسالة ماجستير، كلية التربية، جامعة الملك سعود، الرياض.

١٧-الفتلاوي، سهيلة وهلالي،أحمد:(٢٠٠٦:(المنهج التعليمي والتوجه الإيديولوجي

"النظرية والتطبيق"،عمان،دار الشروق

١٨-فلاته، ابراهيم(١٩٩٥:(المنهج المستتر وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ

الصف السادس الابتدائي بمكة المكرمة،مجلة جامعة أسيوط،العدد٥،الجزء الثاني.

١٩-فلاته،إبراهيم (٢٠٠٦ :(المنهج المستتر ودوره في تعزيز العملية التعليمية،

محاضرة علمية ضمن الأنشطة والفعاليات للجمعية السعودية للمناهج والإشراف

التربوي، مكة المكرمة.

٢٠-قشقوش،إبراهيم وإسماعيل،نبيه(١٩٨٢:(استبانة القيم الأخلاقية،القاهرة،مكتبة

الأنجلو

٢١-كنعان، أحمد(١٩٩٥:(أدب الأطفال والقيم التربوية،دمشق، دار الفكر للنشر،ط٤

٢٢-الكيلاني،ماجد(١٩٩٢:(اتجاهات معاصرة في التربية الأخلاقية،عمان،دار

البشر ،ط١

٢٣-عبد المنعم،راوية(١٩٨٧:(القيم الجمالية دراسات في الفن والجمال، الإسكندرية

دار المعرفة الجامعية.

٢٤-المسلم، بسامة(١٩٩٦:(المنهج الخفي معناه ومكوناته ومخاطره ،المجلة

التربوية الكويت ،مجلد٢٢،عدد٨٨ .

٢٥-الموسى،عبداالله(١٩٩٨:(المنهج الخفي نشأته ، مفهومه، فلسفته، مكوناته،

تطبيقاته، مخاطره، مجلة جامعة أم القرى،مجلد١٢،عدد١ .

٢٦-محافظة،سامح(١٩٩٢:(المنهج الخفي:مراجعة نقدية تحليلية للأدبيات ،مجلة

شؤون اجتماعية،الشارقة،المجلد١٠،عدد٣٩ .

٢٧-يوسف،منى(١٩٨٩:(أثر المنهج المستتر في سلوكيات التلاميذ الحلقة الأولى من

التعليم الأساسي، رسالة دكتوراه،جامعة حلوان.

المراجع الأجنبية :

-Darren Tarshis (2008): How College Physics Courses

Implicitly Influence Student Beliefs, Physics Honors Thesis,

University of Colorado at Boulder.

–Deutsch, Nellie (2004) :Hidden Curriculum paper , University

of 54-58The second conference of the International Society for

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com

العدد الخمسون . مجلة الفتح . آب لسنة ٢٠١٢ وسیم القصیر

-٣٥٥-

the Scholarship of Teaching and Learning (Vancouver B.C., 14-

October 2005)

- Gonzales, Monica (2007):the values adolescents aspir to for

their children social indicators research , available//www

eric.ed.gov/

- Kentli, Fulya Damla (2009): Comparison between the

theories of the hidden curriculum, European Journal of Science

Education Influence Student Beliefs, Physics Honors Thesis,

University of – Nellie

-McCutcheon, Gail (1988):curriculum and the work of

teachers, appears in the Apple George Michael, and Bayer,

Landon, Bayer (eds.)Curriculum: Problems, politics, and

possibilities. New York: Oxford University Press, New York. R.

-

-Quoted in A.G(1970) Pley dell Pearce : Objectivity and Value

in the Judgment of Aesthetics ,In the British Journal of

Aesthetics, Vol.10,January

-Protelli ,J.P(1993):Exposing the Hidden curriculum studies,4

-Rita Bumanglag (2010):civic education the hidden curriculum

,3rd National Conference On Education For Social Studies

Supervisors

(CON-CESS),Philippine Normal University.

-Vallanc,Elizabeth,1977,Hidden curriculum :an interoperation

of the language of justification in nineteenth century education

reform .In Bellack ,A. and Kilebard, H.M. eds ,Curriculum

and Evaluation ,Los Angelos, CA: MC: Mc Cutchan publishing.

-Wiles, L. & Bondi, J. (2002): Curriculum Development: A

Guide to Practice (6th ed.). Boston: Pearson, from University of

Phoenix