فاعلية استراتيجية دائرة الأسئلة في تُحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات

أبو شعيرة، خالد محمد (2010): المدخل إلى علم التربية، ط1 , مكتبة المجتمع العربية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

أبو علام، رجاء (2014): مناهج البحث في العلوم التربوية والنفسية، دار النشر للجامعات، القاهرة، مصر.

الحريري، رافده (2012): التقويم التربوي، ط 1، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

حمدان، محمد زياد (1981): التربية العملية الميدانية، مناهجها، كفايتها، ممارستها، مؤسسة الرسالة، بيروت.

الخفاجي ابتسام جعفر جواد وجبر، عقيل امير (2018): "فاعلية استراتيجية دائرة الأسئلة في التفكير الإيجابي لدى طالب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم " كلية التربية الأساسية / جامعة بابل/، العراق.

دروزة، أفنان نظير (1995): النظرية في التدريس وترجمتها عملياً، ط1، دار الشروق، عمان، الأردن.

الدليمي، طه علي حسين والهاشمي، عبد الرحمن )2008): استراتيجيات حديثة في التدريس فن التدريس، دار الشروق، عمان.

الزاملي، على (2009): مفاهيم وتطبيقات في التقويم والقياس التربوي، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، الكويت.

زاير، سعد علي وسماء تركي داخل وعمار جبار عيسى ومنير راشد فيصل (2013): الموسوعة الشاملة استراتيجيات وطرائق ونماذج واساليب وبرامج، ج1، دار المرتضى، بغداد، العراق.

الزهيري، حيدر عبد الكريم (2015(: التدريس الفعال "استراتيجيات ومهارات"، دار اليازوري، عمان، الأردن.

الساعدي، حسن حيال محيسن (2020): المعلم الفعال واستراتيجيات ونماذج تدريسه، ط2، مكتبة الشروق للطباعة والنشر، العراق.

سكر، حيدر كريم وآخرون (2011): أسس تربوية في علم النفس، الجامعة المستنصرية، كلية التربية، بغداد.

شبر، خليل إبراهيم وعبد الرحمن جامل وعبد الباقي أبوزيد (2005): أساسيات التدريس، ط1، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

الظاهر، زكريا محمد، واكلين تمرجيان، وجودت عزت عبد الهادي، مراجعة الدكتور عبد الله منيزل (2002): مبادئ القياس والتقويم في التربية، الدار العلمية الدولية ودار الثقافة للنشر، ط1، عمان، الأردن.

العتوم، عدنان يوسف وآخرون (2008): تنمية مهارات التفكير، دار المسيرة، عمان، الأردن.

عطية محسن علي (2008): مهارات الاتصال اللغوي وتعليمها، دار المناهج للنشر والتوزيع، بغداد، العراق.

_____________ (2010): استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء، دار المناهج للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

____________ (2008): استراتيجيات ما وراء المعرفة في فهم المقروء، دار المناهج، عمان، الاردن.

عفانة، عزو (2004): التفكير والمنهاج المدرسي، ط1، مكتبة الفلاح للنشر والتوزيع، غزة، فلسطين.

علام، صالح الدين (2011): القياس والتقويم التربوي في العملية التدريسية، دار المسيرة، عمان.

العليمات، حمد محمد (2007): "أثر استراتيجية دائرة الأسئلة في تنمية الاستيعاب القرائي والتفكير الاستدلالي لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن"، أطروحة دكتوراه (غير منشورة) كلية الدراسات التربوية العليا/ جامعة عمان للدراسات العليا.

الكبيسي، عبد الواحد (2007): القياس والتقويم - تحديات ومناقشات، دار جرير للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

____________ (2014): طرق تدريس الرياضيات (أساليبه أمثلة ومناقشات)، دار الإعصار العلمي، عمان، الأردن.

كزيز، آمال (2019): الممارسات الثقافية في التربية والتعليم، ط1، مركز الكتاب الأكاديمي، عمان، الأردن.

مجدي، عزيز إبراهيم )2009): معجم المصطلحات ومفاهيم التعلم والتعليم، عالم الكتب، القاهرة، مصر.

مجيد، عبد الحسين رزوقي وياسين حميد عيال (2012): القياس والتقويم للطالب الجامعي، مكتب اليمامة للطباعة والنشر، بغداد، العراق.

مرعي، توفيق احمد ومحمد محمود الحيلة (2008): طرائق التدريس العامة، دار المسيرة، عمان، الاردن.

ملحم، سامي محمد (2012): القياس والتقويم في التربية وعلم النفس، دار المسيرة، عمان، الأردن.

الهاشمي، علي ربيع (2013): الأنشطة الصفية والمفاهيم العلمية، ط1، دار غيداء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.

Abu Shaira, Khaled Muhammad (2010): Introduction to Educational Science, 1st edition, Arab Community Library for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

Abu Allam, Raja (2014): Research Methods in Educational and Psychological Sciences, Universities Publishing House, Cairo, Egypt.

Al-Hariri, Rafidah (2012): Educational Evaluation, 1st edition, Dar Al-Manhaj for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

Hamdan, Muhammad Ziyad (1981): Field practical education, its curricula, adequacy, and practice, Al-Resala Foundation, Beirut.

Al-Khafaji Ibtisam Jaafar Jawad and Jabr, Aqeel Amir (2018): “The effectiveness of the question circle strategy in positive thinking among first-year intermediate students in science,” College of Basic Education/University of Babylon/, Iraq.

Darwaza, Afnan Nazir (1995): Theory in teaching and its practical translation, 1st edition, Dar Al-Shorouk, Amman, Jordan.

Al-Dulaimi, Taha Ali Hussein and Al-Hashemi, Abdul Rahman (2008): Modern Strategies in Teaching, The Art of Teaching, Dar Al-Shorouk, Amman.

Al-Zamili, Ali (2009): Concepts and Applications in Educational Evaluation and Measurement, Al-Falah Library for Publishing and Distribution, Kuwait.

Zayer, Saad Ali, Samaa Turki Dakhel, Ammar Jabbar Issa, and Munir Rashid Faisal (2013): The Comprehensive Encyclopedia Strategies, Methods, Models, Methods and Programs, Part 1, Dar Al-Murtada, Baghdad, Iraq.

Al-Zuhairi, Haider Abdul Karim (2015): Effective Teaching “Strategies and Skills”, Dar Al-Yazouri, Amman, Jordan.

Al-Saadi, Hassan Hayal Muhaisen (2020): The Effective Teacher and His Teaching Strategies and Models, 2nd edition, Al-Shorouk Library for Printing and Publishing, Iraq.

Sukkar, Haider Karim et al (2011): Educational Foundations in Psychology, Al-Mustansiriya University, College of Education, Baghdad.

Shubar, Khalil Ibrahim, Abdul Rahman Jamil, and Abdul Baqi Abu Zaid (2005): Basics of Teaching, 1st edition, Dar Al-Mahraj for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

Al-Zahir, Zakaria Muhammad, Waklin Tamerjian, and Jawdat Ezzat Abdel Hadi, reviewed by Dr. Abdullah Manizil (2002): Principles of Measurement and Evaluation in Education, International Scientific House and House of Culture for Publishing, 1st edition, Amman, Jordan.

Al-Atoum, Adnan Yousef and others (2008): Developing Thinking Skills, Dar Al-Masirah, Amman, Jordan.

Attiya Mohsen Ali (2008): Linguistic Communication Skills and Teaching them, Dar Al-Manhaj for Publishing and Distribution, Baghdad, Iraq.

_____________ (2010): Metacognitive Strategies in Reading Comprehension, Dar Al-Manhaj for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

____________(2008):Metacognitive Strategies in Reading Comprehension, Dar Al-Manhaj, Amman, Jordan.

Afaneh, Izzo (2004): Thinking and the School Curriculum, 1st edition, Al-Falah Publishing and Distribution Library, Gaza, Palestine.

Allam, Saleh Al-Din (2011): Educational measurement and evaluation in the teaching process, Dar Al-Masirah, Amman.

Al-Alimat, Hamad Muhammad (2007): “The impact of the question circle strategy on developing reading comprehension and deductive thinking among basic stage students in Jordan,” doctoral thesis (unpublished), College of Graduate Educational Studies/ Amman University for Graduate Studies.

Al-Kubaisi, Abdul Wahed (2007): Measurement and Evaluation - Challenges and Discussions, Jarir Publishing and Distribution House, Amman, Jordan.

____________ (2014): Methods of teaching mathematics (methods, examples and discussions), Dar Al-Assar Al-Ilmi, Amman, Jordan.

Kazeez, Amal (2019): Cultural Practices in Education, 1st edition, Academic Book Center, Amman, Jordan.

Magdy, Aziz Ibrahim (2009): Dictionary of Terms and Concepts of Learning and Teaching, World of Books, Cairo, Egypt.

Majeed, Abdul Hussein Razouki and Yassin Hamid Ayal (2012): Measurement and Evaluation for University Students, Al Yamamah Printing and Publishing Office, Baghdad, Iraq.

Mar’i, Tawfiq Ahmed and Muhammad Mahmoud Al-Haila (2008): General Teaching Methods, Dar Al-Masirah, Amman, Jordan.

Melhem, Sami Muhammad (2012): Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Dar Al Masirah, Amman, Jordan.

Al-Hashemi, Ali Rabie (2013): Classroom Activities and Scientific Concepts, 1st edition, Dar Ghaida for Publishing and Distribution, Amman, Jordan.

Good, Carten, V. (1973): Dictionary of Education, 3rd, MC Graw- Hill, New York.

Murphy, KR&Myors, B. (2004):"Statistical Power analysis: A Simple and General Model for Traditional and Modern Hypothesis Test", (2nded). Lawrence Erlbaum, Mahwah NJ.