الانتماء الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية
DOI:
https://doi.org/10.64940/jfath/2026.30.2.18الكلمات المفتاحية:
الانتماء الاجتماعي، طلبة المرحلة الإعدادية.الملخص
يُعدّ الانتماء الاجتماعي من المفاهيم واسعة الانتشار في ميدان علم النفس الاجتماعي، وقد حظي باهتمام كبير في العديد من النظريات النفسية، منها نظرية الغرائز، ونظرية التحليل النفسي، ونظرية السلوك الاجتماعي. ويتجلى الانتماء الاجتماعي بوضوح في مختلف الأنشطة الإنسانية والمواقف والعلاقات الاجتماعية، إذ يُعدّ من المتغيرات المهمة في تكوين الشخصية الإنسانية لما له من وظائف وتأثير مباشر في سلوك الأفراد والجماعات. ويهدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى الانتماء الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية. ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، كما اعتمدت مقياس (التميمي، 1996)، وجرى تطبيقه على عينة بلغت (100) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية في المدارس التابعة لمديرية تربية محافظة واسط. وقد توصلت نتائج البحث إلى أن أفراد العينة يتمتعون بمستوى جيد من الانتماء الاجتماعي، وفي ضوء النتائج وضعت الباحثة عددًا من التوصيات والمقترحات.
المراجع
1. ارجائيل ، ميشيل (1982): علم النفس ومشكلات الحياة الاجتماعية ، ترجمة عبد الستار ابراهيم ، مكتبة مدبولي القاهرة.
2. خليل ،محمد وحافظ ،احمد خيري (1986): سيكولوجية الانتماء دراسة ميدانية بمدينة العريش ، جامعة عين شمس، كلية الآداب، قسم علم النفس، القاهرة.
3. خيرالله سيد (1974): سلوك الانساني اسسه النظرية والتجريبية ، مكتبة الانجلو ، مصر.
4. صالح، قاسم حسين (1988): الشخصية بين التنظير والقياس ، مطبعة جامعة بغداد، بغداد .
5. الغباري، محمد سلامة (1989): الخدمة الاجتماعية ورعاية الشباب ،ط2، المكتب الجامعي الحديث، الاسكندرية.
6. القصيعة، عبد الرحمن احمد (2000): مستوى اكتساب بعض المفاهيم التاريخية الفلسطينية بمحافظات غزة وعلاقتها بانتمائه الوطني، رسالة ماجستير منشورة ، كلية
التربية، الجامعة الاسلامية، غزة.
7. الخالدي، أديب محمد. (2018). المرجع في علم النفس الاجتماعي. عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.
8. العبيدي، سعد عبد الله. (2018). علم النفس الاجتماعي مفاهيم وتطبيقات معاصرة، دار صفاء للنشر والتوزيع، بغداد.
References
1. Argyle, Michael (1982): Psychology and Problems of Social Life, translated by Abdul Sattar Ibrahim, Madbouli Library, Cairo.
2. Khalil, Muhammad & Hafez, Ahmed Khairy (1986): Psychology of Belonging: A Field Study in El-Arish City, Ain Shams University, Faculty of Arts, Department of Psychology, Cairo.
3. •Khairallah, Sayed (1974): Human Behavior: Its Theoretical and Experimental Foundations, Anglo Egyptian Bookshop, Egypt.
4. •Saleh, Qasim Hussein (1988): Personality Between Theory and Measurement, University of Baghdad Press, Baghdad.
5. •Al-Ghabbari, Muhammad Salama (1989): Social Work and Youth Care, 2nd ed., Modern University Office, Alexandria.
6. Al-Qusaia, Abdul Rahman Ahmed (2000): The Level of Acquisition of Some Palestinian Historical Concepts in Gaza Governorates and Its Relation to National Belonging, Unpublished Master Thesis, Faculty of Education, Islamic University of Gaza.
7. Al-Khalidi, Adib Mohammed. (2018). The Reference in Social Psychology. Amman: Dar Wael for Publishing and Distribution.
8. Al-Obaidi, Saad Abdullah. (2018). Social Psychology: Contemporary Concepts and Applications. Baghdad: Dar Safaa for Publishing and Distribution.
References (English):
References (English):
1. Aronson, E (2004) "Social Psychology" Media and Research Update, Pearson education, Inc, New Jersey.
2. Ashford ,E.(2000) . Utilitarianism ,Integrity and Partiality . Journal Philosophy 97,421-439 .
3. Baumeister, (2005): Social exclusion reduces peoples willingness to self regulate: Journal Personality and Psychology vol. 88. No. 4.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق النشر والترخيص
تطبق مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية ترخيص CC BY (ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International). يسمح هذا الترخيص للمؤلفين بالاحتفاظ بملكية حقوق الطبع والنشر لأوراقهم. لكن هذا الترخيص يسمح لأي مستخدم بتنزيل المقالة وطباعتها واستخراجها وإعادة استخدامها وأرشفتها وتوزيعها ، طالما تم منح الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. يضمن الترخيص أن المقالة ستكون متاحة على نطاق واسع بقدر الإمكان وأن المقالة يمكن تضمينها في أي أرشيف علمي.
لمزيد من المعلومات، يرجى متابعة الرابط: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
