Study the effect of compound exercises to learn the long jump technique using the difficult partsEmpirical researchStudents on the first phase of the Faculty of Physical Education for Girls
Additional Files
Published
2023-08-08
How to Cite
[1]
اسیل جلیل كاطع, “Study the effect of compound exercises to learn the long jump technique using the difficult partsEmpirical researchStudents on the first phase of the Faculty of Physical Education for Girls”, jfath, vol. 13, no. 6, pp. 134–141, Aug. 2023.
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2009 مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
حقوق النشر والترخيص
تطبق مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية ترخيص CC BY (ترخيص Creative Commons Attribution 4.0 International). يسمح هذا الترخيص للمؤلفين بالاحتفاظ بملكية حقوق الطبع والنشر لأوراقهم. لكن هذا الترخيص يسمح لأي مستخدم بتنزيل المقالة وطباعتها واستخراجها وإعادة استخدامها وأرشفتها وتوزيعها ، طالما تم منح الائتمان المناسب للمؤلفين ومصدر العمل. يضمن الترخيص أن المقالة ستكون متاحة على نطاق واسع بقدر الإمكان وأن المقالة يمكن تضمينها في أي أرشيف علمي.
لمزيد من المعلومات، يرجى متابعة الرابط: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
