أثر استخدام انموذج فراير وفق المنصة التعليمية كوكل كلاس روم في التفكير الإبداعي لمفردات مادة طرائق تدريس التربية الرياضية
DOI:
https://doi.org/10.23813/FA/26/3/1الكلمات المفتاحية:
انموذج فراير ، المنصة التعليمية كوكل كلاس رومالملخص
يعد التعليم الإلكتروني أسلوباً من أساليب التعليم في إيصال المعلومة للمتعلم ، ويتم فيهِ استخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب آلي وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ورسومات وآليات بحث ومكتبات إلكترونية ، وكذلك بوابات الإنترنت سواء أكان عن بعد أم في الفصل الدراسي ، أي استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت و أقل جهد وأكبر فائدة . إذ اعتمدت الجامعات بصورة عامة على التدريس وفق المنصات الإلكترونية نظراً للوضع الصحي الذي مر بهِ العالم أجمع بسبب جائحة كورونا ، واستخدام استراتيجيات ونماذج التدريس عبر هذهِ المنصات ، ويعد انموذج فراير أحد استراتيجيات التعلم النشط حيث يقوم التعلم النشط على مبدأ التعلم بالعمل والفهم العميق للمادة التعليمية ، وطرح الأسئلة وحل المشكلات المتنوعة ، ويؤكد خبراء المناهج وطرائق التدريس أن التعلم النشط هو أحد الاتجاهات الحديثة التي تولي دوراً إيجابياً للمتعلم في التعلم ، اذ تتاح فيه الفرصة للمتعلم لاتخاذ القرارات وممارسة التفكير بأشكاله المختلفة .
وقد استخدمت الباحثتان المنهج التجريبي ذا تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة ، وتمثلت العينة بطلاب المرحلة الثالثة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة / كلية التربية الأساسية/ جامعة ديالى للعام الدراسي 2020 / 2021 والبالغ عددهم (53) طالب وطالبة ، وقد تم إجراء التجربة الاستطلاعية على عينة من الطلاب من خارج عينة البحث ، وبعدها جرى تطبيق المنهج على عينة البحث باستخدام الوحدات التعليمية .
المراجع
أبو زينة ، فريد كامل ( 1992 ) : أساسيات القياس والتقويم في التربية ، ط1 ، مكتبة الفلاح ، الكويت.
الاقصري ، يوسف (2001) : الثقة بالنفس وكيف تقوي ثقتك بنفسك امام الاخرين ، دار الطائف للنشر والتوزيع ، القاهرة .
امبو سعيدي ، عبد الله بن الخميس والحوسني ، هدى بنت علي (2016) : استراتيجيات التعلم النشط 180 إستراتيجية مع تطبيق الأمثلة ، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة ،عمان .
براون، ديك(2010) : شخصيتك المبدعة في اتخاذ القرار ،ترجمة عادل كامل ، دار النشر الاهلية ، عمان .
بيدي ، كاظم رحيم (2016 ) : اثر استراتيجيتي المدرب واوجد الخطأ في اكتساب المفاهيم والتفكير الجغرافيين عند طلاب الاول متوسط، اطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية للعلوم الانسانية ، بغداد .
الجلالي , لمعان مصطفى ( 2011 ) : التحصيل الدراسي , دار المسيرة للنشر والطباعة , عمان , الاردن .
حمزة ، حميد مجيد (2002) : استخدام المجمعات التعليمية في تدريس مادة علم الاحياء لطلاب الصف الرابع العام واثرها في تحصيلهم واتجاهاتهم نحو البيئة ، رسالة دكتوراه غير منشورة ، جامعة بغداد ، كلية التربية ، ابن الهيثم .
الزاملي ، علي عبد جاسم ، عبد الله بن محمد الصارمي ، علي مهدي كاظم (2009) : مفاهيم وتطبيقات في التقويم والقياس التربوي ، مكتبة الفلاح .
الضامن ، منذر (2007) : اساسيات البحث العلمي ، دار المسيرة ، عمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــان .
ظاهر ، اميمة محمد (1999) : التحصيل الدراسي وعلاقته بمفهوم الذات لدى طلاب الثانوية الفني ، دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ الصف الاول الثانوي في مدارس دمشق ، رسالة ماجستير غير منشورة ، قسم الارشاد النفسي ، كلية التربية ، جامعة دمشق .
الراوي , خاشع محمود ( 2000 ) : المدخل الى الاحصاء , ط2 , جامعة الموصل , العراق .
الرحمن ، انور حسين ، عدنان حقي شهاب زنكنة (2007) : الانماط المنهجية وتطبيقاتها في العلوم الانسانية والتطبيقية ، دار الحكمة ، بغداد .
الزوبعي , عبد الجليل , ومحمد احمد الغنام ( 1987 ) : مناهج البحث في التربية , مطبعة بغداد , العراق .
عبد المتجلي ، محمد رجاء (1992) : الثقة بالنفس اساس بناء الشخصية ، مجلة الرابطة ،العدد337 .
عبد المجيد ، نبيل عبد الغفور و لفتة ساجدة جبار (2013) : القياس والتقويم ، ط1 ، دار الدكتور للعلوم الادارية والاقتصادية ، شارع المتنبي ، بغداد.
عبيدات ، ذوقان ، كايد عبد الحق وعبد الرحمن عدس ( 1998 ) : البحث العلمي مفهومه وأدواته وأساليبه ، ط1 ، دار الفكر، عمان .
عطية ، محسن علي (2018) : التعلم النشط استراتيجيات واساليب حديثة في التدريس ، دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان .
علام ، صلاح الدين محمود (2000) : القياس والتقويم النفسي والتربوي ، دار الفكر ، القاهرة .
العنزي ، فريح عويد (2001) : المكونات الفرعية للثقة بالنفس والخجل ، دراسة ارتباطيه عامليه ، مجلة العلوم الاجتماعية ، العدد 3 مجلد 29 ، الكويت.
العنزي ، عواد بن صغير (2012) : فعالية برنامج ارشادي في تنمية الثقة بالنفس لدى الايتام بالمرحلة المتوسطة ، رسالة ماجستير ، جامعة الملك عبد العزيز ، جدة .
العيسوي، عبد الرحمن (1974) : القياس والتجريب في علم النفس والتربية، دار النهضة العربية ، القاهرة .
الغامدي ، صالح يحيى (2009) : اضطرابات الكلام وعلاقتها بالثقة بالنفس وتقديرات الذات لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة ، رسالة دكتوراه غير منشورة ، مكة المكرمة ، جامعة ام القرى .
الكيلاني ، عبدالله زيد ، نضال كمال الشريفين (2014) : مدخل الى البحث في العلوم التربوية والاجتماعية ، ط 5 ، دار المسيرة ، عمان .
ميخائيل اسعد يوسف (2000) ، الثقة بالنفس ، دار النهضة العربية ، القاهرة.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2022 مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
