تقويم محتوى كتاب اللغة العربية للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر المدرسين

المصادر:

إبراهيم، عبد العليم. الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية، ط(18)، دار المعارف بمصر، القاهرة ،2007م.

إبراهيم، مجدي عزيز، دراسات في المنهج التربوي المعاصر، مكتبة الأنجلوالمصرية،2000م.

___________، رؤى مستقبلية في تحديث منظومة التعليم، مكتبة الأنجلوالمصرية،2001م.

البلداوي، عبد الحميد عبد المجيد، أساليب البحث العلمي والتحليل الإحصائي، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان،2007م.

الحريري، رافدة عمر، طرائق التدريس بين التقليد والتجديد، دار الفكر ناشرون وموزعون، عمان ، 2010م.

حمودي، ليلى جاسم، تقويم محتوى كتاب مادة الكيمياء للصف الخامس العلمي على وفق معايير محددة، مجلة ديالى، العدد التاسع والاربعون،2011م

دروزة، أفنان نظير، النظرية في التدريس وترجمتها عملياً، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان ، 2000م

الربيعي، عذراء باسم عبيس، تقويم محتوى كتاب مبادئ الجغرافية العامة للصف الأول متوسط في ضوء معايير ضمان جودة التعليم الأمريكية، مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية / جامعة بابل، العدد25 ،2016م.

زاير، وداخل ، سعد علي ، سماء تركي. اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية ، ج1، دار المرتضى طبع ونشر وتوزيع، بغداد،2013م .

السعيد، والحسينى ، رضا مسعد، ، هويدا محمد، استراتيجيات معاصرة في التدريس للموهوبين والمعوقين، مركز الاسكندرية للكتاب ، القاهرة،2007م.

السليتي، فراس، استراتيجيات التعليم والتعلم النظرية والتطبيق، مكتبة مؤمن قريش،عمان، 2008م.

سليم وأخرون ، محمد صابر، ، بناء المناهج وتخطيطها، دار الفكر ناشرون وموزعون،عمان، 2006م.

شحاتة،حسن، أساسيات التدريس الفعال في العالم العربي،(ط4)الدار االمصرية اللبنانية للنشر، القاهرة 2004م.

________، تصميم المناهج وقيم التقدم في العالم العربي، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة،2008م.

طعيمة، رشدى أحمد، والشعيبى، محمد علاء، تعليم القراءة والادبِ إستراتيجية مختلفة لجمهور متنوع،القاهرة، دار الفكر العربي،2006م.

عبد السادة، سمير فياض عبد، تحليل محتوى كتاب المطالعة المقرر للصف الرابع الأدبي في ضوء الميول القرائية للطلبة، مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية / جامعة بابل، العدد24 ،2015 م.

العبادي ، وعالية، تذير، أيوب، تصميم التدريس، دار يافا العلمية للنشر والتوزيع، عمان ،2006م.

العدوي، غسان ياسين، تحليل محتوى كتاب القراءة في ضوء معايير الجودة الشاملة ومؤشراتها دراسة تحليلية لمحتوى كتاب القراءة للصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي ،مجلة جامعة دمشق ، المجلد 25 ، العدد (3+4)، 2009م.

علي، محمد السيد، اتجاهات حديثة في المناهج وطرق التدريس، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة،عمان، 2011م

الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم، المدخل إلى التدريس،الشروق للنشر والتوزيع،2010م.

فضل الله، محمد رجب، الاتجاهات التربوية المعاصرة في تدريس اللغة العربية،ط،2 عالم الكتب ،نشر، توزيع، طباعة، القاهرة، 2003م.

__________، المرجع في تدريس مناهج اللغة العربية بالتعليم الأساسى،عالم الكتب، نشر، توزيع، طباعة ، القاهرة، 2014م.

لا فى، سعيد عبدالله، أساليبُ التدريس، عالم الكتاب، نشر، توزيع، طباعة ،القاهرة 2012م.

________، تنمية مهارات اللغة العربية. عالم الكتاب، نشر، توزيع، طباعة ، القاهرة 2012م.

________ ، تعليم اللغة العربية المعاصرة، عالم الكتاب، نشر، توزيع، طباعة ، القاهرة 2015م.

اللقاني، أحمد حسين، المنهج، المكونات،التنظيمات، دار عالم الكتاب للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة، 1994م.

متولي، نعمان عبد السميع،المرشد المعاصر إلى أحدث طرائق التدريس وفق معاييرالمناهج، دار العلم والأيمان للنشر والتوزيع، دسوق، 2012م.

مدكور، على أحمد، تدريس فنون اللغة العربية، دار الفكر العربي، القاهرة 2002م.

مراد، و صلاح أحمد، ، أمين على، الاختبارات والمقايس في النفسية والتربوية خطوات أعدادها وخصائصها، دار الكتاب الحديث، القاهرة، 2005م.

مرعي والحيلة، توفيق أحمد، محمد محمود. تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق ط(12) دار المسير للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، 2015م.

المسعودي وآخرون ، محمد حميد مهدي، ، برتوكلات تنويع التدريس في استراتيجيات وطرق التدريس ( ميثاق قيمي)، الدار المنهجية للنشر والتوزيع، عمان، 2015م.

الوائلي، سعاد عبد الكريم. طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق , دار الشروق للنشر والتوزيع ، عمان ، 2004م.

الهاشمي، عابد توفيق، طرئق تدريس اللغة العربية وآدابها لِلمرحلة الدراسية،مؤسسة الرسالة للنشر وللطباعة والتووزيع ، لبنان، 2006م .