The suggested method (signs) to teach and memorize poetic texts for students
Keywords:
طريقة الاشاراتAbstract
Whereas sounds Were raised, declared general weakness in teaching
and Learning Arabic language . Especially lots of teaching literature
texts. During the stage of general teaching . scholars faced these
problems ,a lot of solutions had been propounded . some of them
contributed in manipulating lots of problems. While some solutions
were not even left the library shelves . to manipulate the issue of
miss memorize the literature texts . after the weakness in teaching
such texts clearly out break . Associated with the disability of
teachers of testing such Items and their disability of memorizing ,
save and feed back the literature items . the scholar proceed a
scholastic , descriptive and analytical monograph continued over two
years . he tried within this monograph his new proposal method
which he has been proceed due to a self educational experiences
before It been summarized in this search . the search sample
References
ابن خلدون ، عبد الرحمن بن محمد . مقدمة ابن خلدون ، دار الكتاب اللبناني ،
بيروت ، 2325.
ابن عبد ربّه ، أبي عمر احمد بن محمد األندلسي ، العقد الفريد ، ط 2 ،ج 2 ، لجنة
التأليف والنشر ، القاهرة ، مصر . 2352.
ابن منظور ، أبو الفضل جمال الدين محمد بن مكرم . لسان العرب ، إعداد
وتصنيف يوسف خياط ، مجلد 2 و 3 و 2 ، دار لسان العرب ، بيروت ، لبنان ، 2003.
أبو جادو ، صالح محمد علي . علم النفس التربوي ، ط3 ، دار المسيرة للنشر
والتوزيع والطباعة ، عمان ، األردن ، 2003.
أبو حويج ، مروان . البحث التربوي المعاصر ، دار اليازوري العلمية للنشر
والتوزيع ، عمان ، األردن ، 2002 .
احمد ، عبدالحسن عبداالمير . اثر أساليب التعلم أإلتقاني في تحصيل طالب الصف
الخامس األدبي واالحتفاظ به في مادة األدب والنصوص ، الجامعة المستنصرية ، كلية
التربية ، أطروحة دكتوراه غير منشورة ، 2002 .
بريج ، هادي طاهر . اثر استرتيجية الجدول الذاتي في تحصيل مادة األدب
والنصوص واستبقائها لدى طالب معاهد إعداد المعلمين . رسالة ماجستير غير منشورة ،
كلية التربية ، الجامعة المستنصرية. 2022.
الجعافرة ، عبدا لسالم يوسف . مناهج اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، ط 2
، مكتبة المجتمع العربي للنشر والتوزيع ، عمان ، األردن ، 2022.
دافيدول ، لندال . مدخل علم النفس ، ترجمة سيد الطواب ومحمود عمر ونجيب
خدام ، ط2 ، دار ماكجر وهيل ، الدار العالمية للنشر والتوزيع ، 2383.
داود ، عزيز حنا . وأنور حسين عبدالرحمن .مناهج البحث التربوي ، وزارة
التعليم العالي والبحث العلمي ، جامعة بغداد ، العراق ، 2330 .
الدليمي ، طه علي حسين . طرائق تدريس اللغة العربية بين الطرائق التقليدية
واالستراتيجيات التجديدية ، عالم الكتاب الحديث ، اربد ، عمان ، 2003.
الدليمي ، كامل محمود نجم . وطه حسين . طرائق تدريس اللغة العربية ، مطبعة
دار الكتاب للطباعة والنشر ، بغداد ، العراق ، 2333.
زاير ، سعد علي . وسماء تركي داخل ، اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية ،
دار المرتضى ،بغداد ، العراق ، 2022 .
الزبيدي ، السيد محمد مرتضى الحسيني ، تاج العروس في جواهر القاموس ،
تحقيق عبدالعليم الطنطاوي ، ج 2 . ب ت .
زقوت ، شحادة محمد . صعوبات حفظ النصوص األدبية لدى طلبة الصف التاسع
األساسي في محافظة غزة من وجهة نظر المعلمين والطلبة ، رسالة ماجستير غير منشورة
، الجامعة اإلسالمية – غزة ، كلية الدراسات العليا ، فلسطين ، 2002 .
الزهيري ، حامد عبد إبراهيم ناصر . اثر إستراتيجيتين للتعلم النشط في التحصيل
واالحتفاظ لدى طال بالمرحلة اإلعدادية في مادة األدب والنصوص ، العراق ، جامعة
ديالى . كلية التربية للعلوم اإلنسانية ، رسالة ماجستير غير منشورة .2022.
سمك ، محمد صالح . فن تدريس اللغة العربية وانطباعاتها المسلكية وأنماطها
العلمية ، مكتبة االنجلو المصرية ، القاهرة ، 2338.
شحاتة ، حسن . تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق ، ط 2 ، الدار المصرية
اللبنانية ، مصر ، 2000.
صليبا ، جميل . علم النفس ، دار الكتاب اللبناني ، بيروت ، 2322.
العابدي ، احمد عبدالجبار راضي . اثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ
النصوص األدبية والتذوق األدبي والتفكير اإلبداعي في مادة األدب والنصوص لدى طلبة
الصف الخامس األدبي . جامعة بغداد .كلية النربية ابن رشد . أطروحة دكتوراه غير
منشورة . 2003.
العزاوي ، نعمة رحيم . أصول تدريس النصوص األدبية ، وزارة التربية ،
المديرية العامة لاعداد والتدريب ، معهد التدريب والتطوير التربوي ، بغداد ، 2388.
العيسوي ، جمال مصطفى . وآخرون .طرائق تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم
األساسي بين النظرية والتطبيق ، ط 2 ، دار الكتاب الجامعي ، العين ، اإلمارات العربية ،
. 2005
القثامي ، ناصر بن سعود . الترجيع في القراءة مفهومه وحكمه ، دار كنوز
المساري ، صبار سعود عبد . اثر إستراتيجية نصوص التغيير المفاهيمي في
اكتساب طالب المرحلة المتوسطة للمفاهيم األدبية في مادة األدب والنصوص . جامعة
ديالى . كلية التربية للعلوم اإلنسانية . رسالة ماجستير غير منشورة . 2022.
مرعي ، توفيق احمد . و محمد محمود الحيلة . طرائق التدريس العامة . دار
المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة . عمان . األردن . 2002.
معلوف ، لويس. المنجد في اللغة ،ط32 ، مطبعة غدير ،ايران ، 2002 .
الهاشمي ، عبدالرحمن . و الدليمي ، طه علي حسين . استراتيجيات حديثة في فن
التدريس ، دار المناهج للنشر ، عمان األردن ، 2008 .
يونس ، فتحي علي وآخرون . أساسيات تعليم اللغة العربية والتربية الدينية ، ط 2
، دار الثقافة للطباعة والنشر ، القاهرة . مصر . 2382
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 عبدالحسن عبدالاميراحمد العبيدي

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.