مجلد 24 عدد 4 (2020): مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية

مقالات

• نسبة مساهمة التمكين الاداري وفق بعض معايير ادارة الجودة الشاملة و علاقته بتقييم الاداء للعاملين في مديريات الانشطة الطلابية في الجامعات العراقية

  نبيل محمود شاكر، علي عباس فاضل، شهاب احمد عكاب

  1_20

  • pdf

• اثر استراتيجية ارسم افكارك في تحصيل وتنمية مهارة رسم الاشكال والمخططات التاريخية عند طلاب الصف الرابع الادبي

  عبد الرزاق عبد الله زيدان العنبكي، رعد حسين توفيق الربيعي

  21_49

  • pdf

• القلق الاخلاقي لدى امهات اطفال الروضة

  بلقيس عبد حسين، امل داود سليم

  50_70

  • pdf

• معرفة حقوق الطفل لدى اولياء امور الاطفال

  سميرة عبدالحسين كاظم، حلا عبدالواحد نجم

  71_96

  • pdf

• السلوكيات التقويمية غير المرغوبة عند أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طلبة كلية التربية في جامعة كرميان

  مناضل عباس قاسم

  97_109

  • pdf

• مدى تضمن مقررات العلوم بالمرحلة المتوسطة للمفاهيم العلمية المتضمنة في رؤية المملكة العربية السعودية 2030 و مدى وعي الطلاب بها.

  د. رشدان بن حميد المطرفي

  110-130

  • pdf

• أسباب تدنى مستوى الطالبات في تلاوة وتجويدالقران الكريم بكلية التربية بالدلم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

  منى طه محمد عمر

  131_154

  • pdf

• تطوير أداء القيادات المدرسية في ضوء القيادة الابداعية

  نوره بنت محمد البليهد، ابتسام بنت عبد الرحمن زيد الخضير

  155_194

  • pdf

• واقع ممارسة قائدات المدارس الابتدائيَّة للقيادة بالقيم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030

  مها عثمان الزامل

  194_230

  • pdf

• تأثير تمرينات مهارية وفق تقنية (الانفوكرافيك) في تعلم مهارة الارسال بالكرة الطائرة للطلاب

  حسنين ناجي حسين، ولاء جبار عبد مصلح

  231_249

  • pdf

• تَصوُّر مقترح لمحتوى مناهج الكيمياء في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير العلوم للجيل القادم (NGSS)

  ماجد بن عواد بن عيد العوفي

  250_287

  • pdf

• الشخصية الاضطهادية وعلاقتها بالدوجماتية لدى طلبة الجامعة

  طلل غالب علوان

  288_311

  • pdf

• تقويم كتاب مادة اللغة العربية للصف الثاني المتوسط في ضوء معايير جودة الكتاب المدرسي من وجهة نظر المدرسين والمدرسات

  علي حطاب مشتت دواي

  312-339

  • pdf

• فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات القراءة الناقدة وبعض عادات العقل لدى الطالبات المعلمات في كلية التربية في جامعة الأميرة نورة

  إقبال صالح الغصن

  340-370

  • pdf

• اثر استراتيجية الاستقصاء العقلاني في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ وتنمية دافعهن المعرفي

  هاجر عبد الدايم مهدي

  371-396

  • pdf

• اتجاهات معلمي المدارس الابتدائية نحو المدارس الاهلية في محافظة ديالى

  جبار ثاير جبار، هالة مجيد علي، الاء احمد عبد

  396-416

  • pdf

• أثر نموذج بيركينز وبلايث في مهاراتِ التفكيرِ العليا في مادةِ العلومِ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

  هالة اديب داود

  417-436

  • pdf

• اثر انموذج الاستقصاء الدوري والخريطة الدلالية في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ

  عدي طاهر محمود، مصطفى فاضل عباس

  437-466

  • pdf

• معوقات التعلم الإلكتروني في تدريس مقررات اللغة العربية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

  صفا سالم محمد

  467-487

  • pdf

• اثر استعمال تكنولوجيا المعلومات في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمادة الاجتماعيات

  علاء جواد كاظم

  488-506

  • pdf

• تطوير الطلاقه الكلاميه لطلاب الدراسات العليا في الجامعه التكنولوجيه باستخدام تقنيه 4/3/2

  بان كاظم عبد

  1-25

  • pdf